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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

2024年抗日战争主题班会方案

方案名称：追思历史，激发爱国热情——2024年抗日战争主

题班会方案

一、活动目的

通过本次班会活动，激发学生对于抗日战争历史的热爱和关

注，培养学生爱国主义情怀，加强学生的历史意识和国家荣誉

感，引导学生珍惜和继承伟大祖国的抗战精神。

二、活动内容

1.抗日战争主题班会开场

通过播放抗日战争的相关影片或者歌曲，以激发学生的情感

共鸣，拉近学生与抗日战争历史之间的距离。

2.抗日战争历史知识小测

组织一场简短的抗日战争历史知识小测，让学生在游戏的形

式中检验自己对于抗日战争相关知识的了解程度。通过这样的活

动让学生在轻松氛围中学习和巩固抗日战争的知识点。

3.抗日战争英雄人物讲解

选择几位著名的抗日战争英雄人物，进行简要的讲解，讲述

他们的事迹和贡献，让学生了解他们的英勇行为和抗战精神，激

发学生的学习、奋斗和英勇拼搏的力量。

4.抗日战争主题演讲比赛

组织学生进行抗日战争主题演讲比赛，鼓励学生发表自己的

观点和感悟。演讲题目可以围绕抗日战争历史、抗战精神、英雄

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人物等方面展开。通过演讲比赛，培养学生的表达和沟通能力，

增强对于抗日战争的思考和理解。

5.抗日战争题材文艺节目

组织学生表演以抗日战争为题材的文艺节目，如小品、舞

蹈、朗诵等形式，展示学生对于抗战精神的理解和表达。通过文

艺节目的形式，激发学生情感，践行抗战精神。

6.班会总结和展望

对本次班会活动进行总结和展望，分享学生对于抗日战争的

认识和感悟，鼓励学生传承抗战精神，为实现中华民族伟大复兴

的中国梦贡献自己的力量。同时，预告下一次班会活动主题，引

导学生继续关注国家发展、历史文化等方面的话题。

三、活动执行

1.组织班级策划小组，确定活动安排和任务分工，明确每位

同学的参与方式和责任。

2.提前准备相关影片、音乐、PPT等活动素材，确保活动的

顺利进行。

3.邀请班级老师、班主任、历史老师等重要角色参与活动，

为学生提供专业指导和观点引导。

4.班级内部进行宣传活动，增加学生对于活动的参与和兴

趣。

5.活动结束后，进行反馈和集体总结，以提高活动质量和效

果。

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四、活动评估

通过学生的参与度、表现和评价，进行班会活动的评估。通

过活动的评估结果，改进活动的组织和设计，以促进班会活动的

发展和提高。

五、预期效果

通过本次抗日战争主题班会活动，预期达到以下效果：

1.学生对于抗日战争历史有更加全面的了解和认识。

2.学生具备较强的爱国主义情怀和国家荣誉感。

3.学生具备一定的历史意识，明白祖国的历史需要每一个人

来继承和传承。