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英语教学年度的工作总结7篇

篇1

在过去的一年里，英语教学部门在学校的整体规划下，本着“提高学生英语水平，培养国际化人才”的目标，不断探索、创新，取得了一定的成绩。

一、课程建设与改革

1.优化课程设置：根据学生的实际需求和未来发展，我们对英语课程进行了优化设置，增加了口语、听力等实用型课程，减少了纯理论性的内容，使课程更加贴近实际，更具实用性。

2.改革教学方法：我们积极推行“以学生为中心”的教学方法，注重学生的参与和互动，通过情景模拟、角色扮演等多种形式，激发学生的学习兴趣和积极性，提高了教学效果。

二、师资队伍建设

1.加强教师培训：我们定期组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的专业素养和教学水平。同时，我们鼓励教师不断学习新知识，探索新方法，以适应不断变化的教育形势。

2.优化师资结构：我们通过引进优秀人才和内部培养相结合的方式，优化了师资结构，形成了一支高素质、专业化的教师队伍，为教学质量的提高提供了有力保障。

三、教学管理与评估

1.完善教学制度：我们不断完善教学制度，加强教学管理，确保教学工作的有序进行。同时，我们注重学生的反馈和意见，及时调整教学计划和方案，以满足学生的实际需求。

2.做好评估工作：我们定期对教学工作进行评估和总结，了解教学效果和学生的实际收获。在此基础上，我们不断改进教学方法和手段，提高教学质量和效果。

四、课外活动与竞赛

1.组织课外活动：我们积极组织各类课外活动，如英语角、英语演讲比赛等，为学生提供了展示自己才华的舞台。这些活动不仅锻炼了学生的英语口语能力，还培养了他们的团队协作精神和创新思维。

2.参加竞赛：我们鼓励学生参加各类英语竞赛，如全国大学生英语竞赛等。在这些竞赛中，学生不仅展示了自己的英语水平，还锻炼了他们的比赛能力和心理素质。同时，我们也为参赛学生提供了全面的指导和支持，确保他们能够取得好成绩。

五、教材建设与资源开发

1.编写教材：我们根据学生的实际需求和未来发展编写了适合我校特色的英语教材。这些教材注重实用性和趣味性结合的原则编写内容丰富、形式多样的英语文章和文化背景知识介绍等内容旨在帮助学生更好地了解英语国家的文化和提高他们的语言素养。

2.开发资源：我们积极开发各类英语资源如多媒体课件、网络课程等为学生提供多样化的学习方式。同时我们也注重学生的个体差异和需求提供个性化的学习建议和指导以满足不同层次学生的需求。

总之在过去的一年里我们在英语教学方面取得了显著的成绩但也存在一些不足之处。我们将继续努力改进教学方法和提高教学质量为我校的英语教学发展贡献力量。

篇2

尊敬的领导：

在过去的一年里，我们英语教研组在学校领导的关怀指导下，根据新课标的要求，以培养学生的学习兴趣和自主学习能力为核心，积极开展各项教育教学活动。现将本组的工作总结如下：

一、课程建设与教学改革

1.完善课程建设：我们根据新课标的要求，结合学生的实际情况，对教材进行了适当的调整和补充，形成了具有特色的英语课程体系。同时，我们还积极开发利用课程资源，如利用网络资源、英语报刊、杂志等，拓展学生的学习视野。

2.推进教学改革：我们组内教师积极投身教学改革，尝试采用任务型教学、项目式教学等多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我们还注重培养学生的自主学习能力，引导学生通过小组合作、探究学习等方式，提高学习效果。

二、师资队伍建设

1.加强教师培训：我们组内教师注重自身业务能力的提升，积极参加各类培训和学习活动。学校也为我们提供了良好的学习平台，如组织教师参加市、区级的培训和学习活动，让我们能够及时了解必威体育精装版的教学动态和教学方法。

2.开展教学研讨：我们组内教师定期开展教学研讨活动，互相观摩、评课，共同探讨教学中的问题。这种互动式的研讨方式不仅提高了我们的教学水平，也促进了彼此之间的交流与协作。

三、学生能力培养

1.举办英语活动：我们组内教师注重培养学生的英语实践能力，定期举办英语演讲比赛、英语角、英语文化节等活动，让学生在实践中提高英语水平。这些活动不仅锻炼了学生的口语和听力能力，也增强了他们的跨文化交流能力。

2.指导英语学习：我们组内教师注重对学生的个别指导和辅导，针对学生的不同需求和问题，提供个性化的学习建议和帮助。同时，我们还鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高他们的思维能力和表达能力。

四、教学成果与荣誉

在过去的一年里，我们组内教师在教学方面取得了显著的成果。学生的英语成绩稳步提升，多次在区级以上的英语竞赛中获奖。同时，我们组内教师也积极参与各类教学比赛和评比活动，取得了不错的成绩和荣誉