【作业专题】初中历史部编版七上第二单元作业设计案例.docxVIP

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七年级历史上册第二单元

一、单元基本情况

单元情况

单元信息

统编版历史七年级上册第二单元

各课时信息

课时1：夏商周的更替

课时2：青铜器与甲骨文

课时3：动荡的春秋时期

课时4：战国时期的社会变化

课时5：百家争鸣

二、课时作业、单元试卷单元目标设计

单元目标序号

单元目标描述

水平层级

CL了解夏商周三代更替的基本史实

理解

CL了解西周分封制的内容及影响

理解

CL“家天下”世袭制

知道

CL了解青铜器的基本史实和特点，知道司母戊鼎和四羊方尊

理解

CL了解甲骨文发现的基本史实造字特点和影响

理解

CL明确中华民族的文明源远流长

应用

CL了解春秋时期经济发展的表现2（课时、单元）

理解、运用

CL了解春秋时期政治制度的深刻变化2题（课时、单元）

理解

CL理解春秋争霸战争的原因及影响

理解、运用

CLS070102010

了解西周分封制的内容和作用

理解

CL认识、理解朝代兴亡的规律

CL认识、理解夏商西周时期高度发达的文明

CL了解商鞅变法的基本史实

CL认识战国时期社会变化的根源

CL了解都江堰水利工程

CL通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大

理解

CL通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力

理解

CL知道孔子和老子，以及他们的思想主张，对社会的影响

理解应用

CL百家争鸣的局面

理解应用

（一）课时作业题目属性统计

1.课时作业题目属性汇总表

题目序号

对应目标单元序号

题目类型

题目难度

水平层级

预计完成时间（分钟）

题目来源

Z0101

CL选择题

中等

理解

1

引用

Z0102

CL选择题

中等

理解

1

引用

ZO1O3

CLCL材料分析题

较难

应用

5

引用

Z0201

CL选择题

中等

理解

1

引用

Z0202

CL选择题

中等

理解

1

引用

Z0203

CL材料题

较高

应用

5

改编

Z0301

CL单选

易

记忆

1

引用

Z0302

CL单选

中

理解

1

引用

Z0303

CL单选

中

理解

1

改编

Z0304

CL材料分析

中

运用

10

改编

Z0401

CL选择题

中等

理解

1

引用

Z0402

CL选择题

中等

理解

1

引用

Z0403

CL选择题

中等

应用

1

引用

Z0404

CL选择题

中等

理解

1

引用

Z0405

CL材料题

中等

应用

5

引用

Z0501

CL选择题

中等

理解

1

引用

Z0502

CL选择题

中等

理解

1

引用

Z0503

CL材料题

较难

应用

5

引用

2.课时作业题目属性统计表

不同课时题量

不同单元目标题量

不同水平层级题量

不同题目类型题量

不同题目来源数量

预计完成总时间（分钟）

课时

题量

单元目标

题量

题型

题量

难度

题量

来源

题量

01

3

CL1

记忆

1

易

1

引用

15

43分钟

02

3

CL2

理解

11

中等

14

改编

3

03

4

CL1

应用

6

较难

3

04

5

CL1

05

3

CL1

CL1

CL2

CL2

CL4

CL1

CL1

CL2

（二）单元试卷题目属性统计

1.课时作业题目属性汇总表

题目序号

对应单元目标序号

题目类型

题目难度

水平层级

预计完成时间（分钟）

题目来源

S0001

CL单选

易

记忆

1

引用

S0002

CL单选

中

理解

1

引用

S0003

CL单选

中

理解

1

引用

S0004

CL单选

中

理解

1

引用

S0005

CL单选