江苏高三复习学生作业：第十四单元第6讲 生态工程 含解析.docVIP

第6讲生态工程

一、单项选择题

1.下列有关生态工程的描述,错误的是 ()

A.生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系

B.我国古代农民实施的“无废弃物农业”所包含的生态学原理是物质的循环再生

C.在林业工程建设时主要考虑的是自然生态系统的规律

D.我国南方地区的桑基鱼塘模式体现了系统的结构决定功能的原理

2.(2015·丹阳高级中学)生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是 ()

A.循环经济和生态工程 B.整体性原则和生态工程

C.循环经济和工程学手段 D.无污染原则和生态工程

3.(2015·新沂模拟)我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收,大大提高了系统生产力。这种模式主要应用的生态工程原理是 ()

A.系统学和工程学原理

B.整体性原理

C.物种多样性原理

D.物质循环再生原理

4.“1+12”体现的生态工程基本原理是 ()

A.物种多样性原理

B.整体性原理

C.协调与平衡原理

D.系统学与工程学原理

5.(2016·扬州四模)下列关于生态工程的相关叙述,错误的是 ()

A.生态工程是实现循环经济的最重要手段之一

B.农村综合发展型生态工程实现了物质和能量的循环利用

C.“平堤行洪、退田还湖、移民建镇”是湿地恢复工程的重要方针

D.城市环境生态工程建设的主要原理是协调与平衡原理、整体性原理

6.(2016·南京外国语学校)某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如下图所示)。关于该农业生态系统的叙述,错误的是 ()

A.该生态系统的维持,人的作用非常关键

B.该生态系统利用了物质循环再生原理,实现了农业生产的可持续发展

C.该生态系统采用分布式结构,提高了能量传递效率

D.该生态系统充分利用了废弃物中的能量,实现了能量的多级利用

7.为了解决目前粮食短缺和环境与资源被破坏的问题,实现农业的可持续发展,当前科学、有效的途径是 ()

①合理开发海洋,寻找新的粮食资源②控制人口增长,协调人与自然和谐发展③增加化肥和农药的使用,提高作物产量④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种

A.①②③ B.①②⑤

C.①②④ D.③④⑤

8.“生物圈2号”的失败给人类带来了深刻的经验教训,下列说法错误的是 ()

A.与自然和谐共处非常重要

B.自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝

C.“生物圈2号”是不可能达到的理想状态,该工程对人类认识自然的研究毫无用处

D.迄今为止人类仍然没有能力去完全模拟出自然生态系统

9.对过度开发的海边滩涂进行湿地人工恢复的研究,下列有关叙述不正确的是 ()

A.该研究应遵循协调与平衡原理

B.人工恢复湿地的过程属于初生演替

C.恢复后该生态系统的抵抗力稳定性增强

D.调查湿地上某种植物种群密度时需要随机取样

10.下列有关生态工程的相关内容的叙述,不正确的是 ()

A.农村综合发展型生态工程遵循物质循环再生和整体性原理等生态工程的基本原理

B.我国南方的桑基鱼塘通过将单个生产系统优化组合成一个有机整体,大大提高了系统生产力,这是运用生态工程的整体性原理的典型实例

C.小流域综合治理的目标是建立稳定高效的复合系统,获得最大的生态和经济效益

D.矿区废弃地的生态工程恢复关键在于植被的恢复以及为植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建

二、多项选择题

11.下列有关生态工程的原理和事例,对应正确的是 ()

选项

有关事例

相关的生态工程原理

A

无废弃物农业

物质循环再生

B

在人工林中增加植被的层次

遵循物种多样性原理

C

太湖中水葫芦疯长,破坏水体生态系统

违反协调与平衡原理

D

前面造林,后面砍林

违反系统学和

工程学原理

12.(2016·南京一模)下列关于下图所示人工生态系统的叙述,正确的是 ()

A.该生态系统由于饲养猪、鸡延长了食物链,最终使人获得的能量减少

B.蝇蛆和蚯蚓是该生态系统的分解者,可促进系统中物质循环和能量流动的进行

C.合理使用农家肥在提高土壤肥力的同时增加大气中CO2浓度,利于葡萄和蔬菜增产

D.该生态系统遵循了物质循环再生原理,但各营养级之间的能量传递效率并未提高

13.下图为某生态系统各成分的组成和相互关系的示意图,下列关于该生态系统的分析,错误的是 ()

A.建立该生态系统的目的是为了实现物质的循环利用,提高经济效益

B.若在果树间间作绿肥类杂草,能导致该系统中生物多样性增加,可能有效控制果园中某些害虫的数量从而减少