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育婴师综合应用教案

（80课时）

白山市******职业技能学校

第一章育婴师职业道德与婴儿生长发育

一、职业道德

1.学习勤奋。

2.富有爱心，耐心，诚心和责任心。

3.热爱儿童并尊重儿童。

4.具备当代教育观念及科学

5.具备广泛兴趣及这种子有婴专业知识，座及宽泛知识。

6.善于沟通，具备与人合作能力。

7.具备处理问题和研究问题能力。

8.身心健康。

9.兴趣清洁，做事有条理性。

10.有进取精神。

二、婴儿生长发育过程

1、发展定义:是指个体从右生命开始受遗传、环境学习等原因影响。进行有次序连续，阶段性，渐进，有方向性，由分化到完整胜利、心理改变过程。

2、大小改变

生理方面:身高、体重、器官增加。

心理方面:语言词汇、记忆力、认识、推力和社会交往能力不停提升。

3、百分比改变

婴儿身心发展有其独立特征，并不是一个缩小成人，所以在百分比上也有显著改变。例:胎儿头占身长1/2，婴儿占1/4，成人占1/8。

旧特征消失和新特征取得

4、发展任务:

A、学习走路。B、学习实用固体食物。C、学习说话。D、学习控制排泄机能。E、学习认识自己器官和关于性别行为。F、学习与人交往和控制情绪。G、学习判断是非。H、完成生理机能稳定。1、形成社会与个体简单概念。

三、婴儿发展主要特点

1、年纪越小，生长速度越快，婴儿期发展速度是最快，但生长速度不是直线上升，而是由阶段性，如:新生儿时以天位单位计算;1-3个月时以周围单位计算;4-6个月时以3个月为单位计算;6-12个月时以六个月为单位计算;1-3岁时以年尾单位计算。

2、婴儿生长发育有一定次序和方向，不能越级发展。如:婴儿阶段身体和运动机能发展遵照从头到脚规律。

3、婴儿时期要完成从自然人到社会转变，从一个毫无生活自理能力自然人，初步转变到能适应社会生活社会人。

第二章婴幼儿日常护理

第一节饮食

一、指导母乳喂养和正确冲调奶粉

母乳喂养:

母乳是婴儿最理想食品，是适合6个月以内婴儿生长发育需要天然营养品。不但各种营养素含量

高，而且各种营养素百分比搭配适宜，营养价值高于其余代乳品。母乳近乎无菌，有利于婴儿笑话

和吸收，母乳具备卫生、方便、经济等特点，是最好喂养方式。

二、母乳喂养对婴儿生长发育好处:

1.促进免疫功效成熟，抵抗疾病

2.有很好心理效应

3.养供给充分

三、知道母乳喂养方法

1、掌握母乳喂养时间、次数和数量

2、尽早开放:婴儿出生后立刻吸吮母乳头，激励母亲在房内即开始母乳喂养，有利于快速分泌乳汁。每侧乳房最少喂5分钟。每次交替喂两侧乳房，每次排空乳房，可增加乳计分泌量。

3、按需哺乳:婴儿有吃奶愿望，能够随时喂哺。

4、喂哺时间:最好选择在母婴双方都是精神饱满，愉快时候，母亲把心理感受和体验传递给婴儿，通常来说，满月时90%婴J能够建立起活合自己规律，基本稳定喂养习惯和时间。

四、判断母乳是否充分

1、喂奶时伴随婴儿吸吮动作有没有“咕噜咕噜”吞咽声;哺乳时，母亲有下乳感，哺乳后乳房变柔软;婴儿感到满足表情愉快，反应灵敏，入睡时平静，踏实;婴儿天天换尿布6次左右，大便天天2-4次，呈金黄色糊状;婴儿体重平均每七天增加150克左右，满月时要增加600克以上。

2、喂奶时听不到吞咽声;吃奶时间长，经常会放弃乳头大哭不止;哺乳后哭闹不止，睡不踏实，出现觅食反射;婴儿大小便次数降低，量少:婴儿体重增加迟缓或停滞。

五、保持正确喂奶姿势

母亲给婴儿喂奶时能够使用坐姿和侧卧姿势，最好不要躺着喂奶，因为松软乳房可能会堵住婴儿口鼻，婴儿还没有摆脱危险能力，预防发生窒息。喂奶时要与婴儿有视觉沟通，喂奶结束后采取趴肩抱，竖托将婴儿竖起来，轻轻拍背帮助婴儿排除吞咽时吸入空气。

六、知道母亲下奶方法

哺乳期母亲每日进食量参考表(需因人而异)

五谷杂粮500-600克

蛋2-3个

鱼(或禽或肉)200-250克

牛奶250毫升

蔬菜500克(其中绿叶菜占半)

水果适量

汤水1000-1500毫升

七、人工喂养

1、选取鲜奶或选择含有DHA核AA配方奶及其余奶制品作为喂养婴儿食品。

通常按日千克体重100-120毫升牛奶，新生儿从100毫升开始，每日每千克体重加50毫升，每3小时左右喂一次。3个月婴几天天需要500毫升左右。6个月需要700毫升左右。每个婴儿所需乳量差异较大，要因人而异。

2、正确冲调牛奶步骤

加水稀释:1周岁以内婴儿按2:1百分比(两份牛奶，~份水);以后可按3:1或4:1，出生4-6周时牛奶能够不再加水。所需要水分可在两次喂奶之间另喂。是要婴儿能够消化吸收，大小便正常，就能够使用纯牛奶。

注意事项

指导母亲顺应婴儿自我调整规律，建立适合母婴双方喂养习惯，要因人而异，无须照搬