第8课现代社会的移民和多元文化课件-统编版（2019）高中历史选择性必修3 文化交流与传播.pptx

;1.时空观念：运用时空定位，分析二战后特定的时代背景，了解二战后人口迁徙的主要途径和方式。

2．史料实证：搜集相关资料，认识经济全球化对人口迁徙的影响；归纳文化多样性的表现和特点。

3．唯物史观：正确运用唯物史观，认识经济全球化推动世界范围内劳动力市场的形成；科技进步和经济全球化改变了劳动力市场的结构。

4．家国情怀：面对全球化带来的文化冲击，既要保持开放包容的心态，又要弘扬传统文化，展现民族特色。;目录;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;知识体系构建;据《环球时报》报道：从2月24日俄罗斯启动“特别军事行动”开始，就不断有乌克兰人涌向周边国家。虽然目前难民人数已经超过215万，但这显然不是最终的尽头。下列关于20世纪以来难民问题的表述正确的是

A．二战前，世界难民问题主要产生于中东和非洲、东南亚等地区

B．二战时，中国外交官何凤山曾帮助许多犹太难民免受纳粹迫害

C．国际社会在难民救助上的不懈努力改变了难民逐年增加的趋势

D．联合国难民署因某些国家阻挠在难民救助工作上几乎毫无作为

;二战后，拉丁裔移民在美国人口中占比较高，如迈阿密州的居民中四分之三的人在日常生活中使用西班牙语；美国前总统比尔·克林顿曾说：“我非常希望我是美国历史上最后一个不会说西班牙语的总统。”由此可知，大量移民涌入美国（）

A．导致美国调整官方语言

B．激化了美国的种族矛盾

C．迫使政府改革选举制度

D．促进了多元文化的交融

;20世纪六十年代，日本、新加坡等大多数学者，都认为儒学是一种人文主义而不是技术，是与飞速发展的现代化互不相容的。然而，到20世纪七十年代，这些学者认识到，对公司的忠诚，集体环境内的协调与合作，这些因素对东亚很多地区的发展作出了贡献。对此理解正确的是（）

A．亚洲模式的发展与欧洲模式有相似之处B．东亚地区发展主要因素是内部团结一致

C．日本、新加坡善于吸收外来的先进文化D．亚洲许多国家发展离不开儒家文化助力

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