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周口一高初中部张妍妍
;第十四章生物的生殖和发育;妈妈有腿没有尾,
儿子有尾没有腿,
儿子长大变了样,
脱掉尾巴长出腿。;
一、知识目标:
1.描述两栖类动物的生殖与发育过程
2.举例说出两栖类动物在发育过程中形态、结构的变化
二、能力目标:
培养观察能力和语言表达能力
三、情感态度与价值观:
培养爱护动物,热爱大自然,保护环境的情感;一、蛙的生殖和发育;2.抱对;雄蛙高声鸣叫,雌蛙闻声赶到。
彼此情意绵绵,两蛙紧紧拥抱。
拥抱为了干嘛?体外受精需要!
幼体蝌蚪似鱼,水中发育需要。
渴望父母垂爱,不知它们容貌。
多次寻问同伴,它们哪里知道。
最先长出后肢,后又长出前肢,
最后褪去尾巴,变态发育奇妙。
出水登上陆地,害虫天敌灭掉。;4.蛙的个体发育过程;*比较蝌蚪与成蛙的不同之处;二、蛙的变态发育;什么叫两栖动物?;蝾螈是有??两栖动物,体形和蜥蜴相似,但体表没有鳞,也是良好的观赏动物,它们大部分栖息在淡水和沼泽地区,主要是北半球的温带区域。他们靠皮肤来吸收水分,因此需要潮湿的生活环境。;蟾蜍也叫蛤蟆。两栖动物,体表有许多疙瘩,内有毒腺,俗称癞蛤蟆。在我国分为中华大蟾蜍和黑眶蟾蜍两种。从它身上提取的蟾酥、以及蟾衣是我国紧缺的药材。;大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声,因此人们又叫它“娃娃鱼”,是国家二类保护水生野生动物。;三、保护我们的朋友---青蛙;青蛙是人类的好朋友,它在消灭害虫方面起着重要作用,其食物包括危害作物严重的蝼蛄、天牛、蚱蜢等,也包括传播病原体的蚊、蝇等。一只泽蛙一天吃虫最多可达266只。至于蟾蜍,每天比青蛙吃的害虫要高出两三倍,更不可忽视。
;2、如今小蝌蚪又找不到它的
妈妈啦,你知道什么原因吗?
;小蝌蚪按“大眼睛、白肚皮、四条腿”却怎么也找不到妈妈了?;小结;作业;谢谢大家!
再见!
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