2024年度学生走读家校沟通渠道优化与反馈协议3篇.docx

20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER

20XX

专业合同封面

COUNTRACTCOVER

甲方：XXX

乙方：XXX

PERSONAL

RESUME

RESUME

2024年度学生走读家校沟通渠道优化与反馈协议

本合同目录一览

1.定义与解释

1.1定义

1.2解释

2.目的与原则

2.1目的

2.2原则

3.参与方

3.1学生

3.2家长

3.3学校

4.沟通渠道

4.1渠道类型

4.2渠道使用规范

4.3渠道维护

5.沟通内容

5.1沟通主题

5.2沟通频率

5.3沟通方式

6.反馈机制

6.1反馈方式

6.2反馈处理

6.3反馈记录

7.必威体育官网网址与隐私

7.1必威体育官网网址要求

7.2隐私保护

8.权利与义务

8.1学生权利与义务

8.2家长权利与义务

8.3学校权利与义务

9.合同期限与终止

9.1合同期限

9.2合同终止条件

9.3合同终止程序

10.违约责任

10.1违约情形

10.2违约责任承担

11.争议解决

11.1争议解决方式

11.2争议解决机构

12.适用法律

13.其他约定

13.1不可抗力

13.2合同附件

13.3合同解释

14.合同生效与修改

14.1合同生效条件

14.2合同修改程序

第一部分：合同如下：

1.定义与解释

1.1定义

1.1.1“学生”指在2024年度内就读于本学校的走读学生。

1.1.2“家长”指学生的法定监护人或实际监护人。

1.1.3“学校”指签订本协议的教育机构。

1.1.4“沟通渠道”指学生、家长与学校之间进行信息交流的途径，包括但不限于电话、短信、电子邮件、社交媒体等。

1.1.5“反馈”指学生、家长对学校教育教学、管理服务等方面的意见和建议。

1.2解释

1.2.1本协议中未定义的术语，按照国家有关法律法规和行业惯例进行解释。

2.目的与原则

2.1目的

2.1.1通过优化家校沟通渠道，提高家校沟通效率，促进家校合作，共同关注学长。

2.1.2建立健全学生反馈机制，及时了解学生需求，改进教育教学工作。

2.2原则

2.2.1公平、公正、公开原则；

2.2.2尊重学生、家长合法权益原则；

2.2.3及时、有效沟通原则。

3.参与方

3.1学生

3.1.1学生应主动参与家校沟通，及时向家长反馈学校情况。

3.1.2学生应遵守沟通渠道的使用规范，不得恶意攻击他人或散布虚假信息。

3.2家长

3.2.1家长应积极参与家校沟通，关注学长，配合学校做好教育工作。

3.2.2家长应通过沟通渠道向学校反映学生情况，提出合理意见和建议。

3.3学校

3.3.1学校应建立健全家校沟通渠道，保障沟通顺畅。

3.3.2学校应及时回复学生、家长的沟通内容，并对反馈意见进行认真分析，改进工作。

4.沟通渠道

4.1渠道类型

4.1.1电话沟通：学校设立家校沟通，家长可通过电话咨询学生情况。

4.1.2短信沟通：学校向家长发送重要通知和提醒。

4.1.3电子邮件沟通：学校定期向家长发送学绩、班级活动等信息。

4.1.4社交媒体沟通：学校设立官方公众号、微博等，发布学校动态和家校互动信息。

4.2渠道使用规范

4.2.1沟通内容应真实、客观、文明，不得恶意攻击他人或散布虚假信息。

4.2.2沟通时间应合理安排，避免影响学生、家长和学校正常工作。

4.3渠道维护

4.3.1学校定期检查沟通渠道的运行情况，确保畅通无阻。

4.3.2学校对沟通渠道中的信息进行必威体育官网网址处理，确保学生、家长隐私安全。

5.沟通内容

5.1沟通主题

5.1.1学生学习情况

5.1.2学生生活情况

5.1.3班级活动安排

5.1.4学校教育教学改革

5.2沟通频率

5.2.1每学期至少组织一次家长会，全面了解学生情况。

5.2.2每月至少发送一次学绩和班级活动信息。

5.2.3需要时，学校可随时通过沟通渠道与学生、家长进行个别沟通。

5.3沟通方式

5.3.1面对面沟通：学校定期组织家长会、家长开放日等活动。

5.3.2电话、短信、电子邮件、社交媒体等线上沟通。

6.反馈机制

6.1反馈方式

6.1.1家长可通过电话、短信、电子邮件、社交媒体等渠道向学校反馈意见和建议。

6.1.2学生可通过班主任、学校心理咨询室等途径向学校反馈意见和建议。

6.2反馈处理

6.2.1学校收到反馈后，应在第一时间进行核实和处理。

6.2.2学校对反馈意见进行分类整理，制定改进措施，并及时向反馈人反馈处理结果。

6.3反馈记录

6.3.1学校建立反馈记录档案，对每一条反馈意见进行详细记录。

8.权利与义务

8.1学