97道题义务教育课程方案选择题无答案版.pdf

义务教育课程方案选择题无答案版

一、培养目标

1.义务教育培养目标中提到培养学生()，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

A.有理想、有本领、有担当

B.有道德、有文化、有纪律

C.有爱心、有责任、有能力

D.有志向、有才华、有品德

2.义务教育培养目标中，培养学生努力学习和弘扬()

A.世界先进文化、传统革命文化、先进网络文化

B.社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化

C.西方优秀文化、中华传统文化、科技文化

D.现代流行文化、先进网络文化、革命文化

3.初步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是义务教育培养目标中()的要求

A.有理想B.有本领

C.有担当D.有道德

4.义务教育培养目标中，属于“有本领”的内容的是()

A.组织能力、多才多艺B.表演才艺、爱好运动

C.乐学善学、自理自立D.管理团队、领袖意识

5.义务教育培养目标中，有本领的学生要乐于提问，敢于质疑，具有()

A.服从能力和接纳思想B.模仿能力和积极思想

C.记忆能力和弘扬传统D.探究能力和创新精神

6.义务教育培养目标中，有担当的学生应保持()的精神状态

A.坚毅勇敢，自信自强，勤劳节俭

B.不怕困难，有实力，有理想

C.自强富国，知识运用，积极争取

D.果断办事，认知节约，积极探索

7.义务教育培养目标中，有担当的学生要诚实守信，明辨是非，遵纪守法，具有()观念与法治意识

A.封建主义民主B.资本主义民主

C.社会主义民主D.共产主义民主

8.义务教育培养目标中，培养学生要孝亲敬长，团结友爱，热心公益，具有()精神

A.个人主义B.集体主义

C.自由主义D.享乐主义

9.义务教育培养目标中，培养学生要热爱自然，保护环境，树立()意识与生态文明观念

A.家庭卫生B.个人卫生

C.环境卫生D.公共卫生

10.义务教育培养目标中，有理想的要明确人生发展方向，追求美好生活，能够将个人追求融入()之中

A.国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大梦想

B.财富自由和荣誉梦想、国家强大的梦想

C.丰衣足食生活梦想、社会和谐的梦想

新课标语数英及其他学科请加vx:rtf820512tujiazu6181禁止商用和网传一经发现必追责,

D.长远利益的梦想、平安健康的梦想

11.义务教育培养目标中，要求要养成体育运动的习惯，掌握基本的健康知识和适合自身的运动技能，树立()意识

A.运动使人快乐B.生命安全与健康

C.生命只有一次D.全民运动

12.义务教育培养目标中，有担当要求要具有维护民族团结，捍卫国家主权、尊严和利益的意识，关心时事，热爱和平，尊重和理解文化的多样性，

初步具有()

A.国际视野和人类命运共同体意识

B.民族主义意识、先进文化意识

C.除霸权主义意识、社会共同体意识

D.团结意识、合作意识

13.义务教育培养目标中，有本领要求具有健康的审美情趣和初步的()

A.艺术学习、绘画能力B.艺术技能、创新能力

C.艺术鉴赏、表现能力D.鉴赏意识、动手能力

二、基本原则

14.义务教育基本原则中坚持()，育人为本

A.积极发展B.科学发展

C.先进发展D.全面发展

15.义务教育基本原则中，为每一位适龄儿童、少年提供适合的学习机会体现了()原则

A.坚持全面发展，育人为本

B.面向全体学生，因材施教

C.聚焦核心素养，面向未来

D.加强课程综合，注重关联

16.义务教育基本原则中，依据学生终身发展和社会发展需要，明确育人主线，加强正确价值观引导，重视必备品格和关键能力培育，体现了()

原则

A.坚持全面发展，育人为本

B.面向全体学生，因材施教

C.聚焦核心素养，面向未来

D.加强课程综合，注重关联

17.义务教育基本原则中，加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合，统筹设计综合课程和跨学科主题学习，体现了()

原则

A.坚持全面发展，育人为本

B.面向全体学生，因材施教

C.聚焦核心素养，面向未来

D.加强课程综合，注重关联

18.义务教育基本原则中，加强课程与生产劳动、社会实践的结合，充分发挥实践的独特育人功能，体现了()原则

A.变革育人方式，突出实践

B.坚持全面发展，育人为本

C.面向全体学生，因材施教

D.聚焦核心素养，面向未来

新课标语数英及其他学科请加vx:rtf820512tujiazu618m8666