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北师大版高中英语教材的编辑理念探究

一、教学内容

本节课的教学内容来自北师大版高中英语教材必修1的Unit5Lesson2TheEditorinChief。本节课主要讲述了新闻编辑的工作职责，以及新闻编辑在选择新闻素材和处理新闻时的决策过程。教材通过一篇新闻报道，引导学生了解新闻编辑的工作内容，提高学生的英语阅读能力。

二、教学目标

1.学生能够理解并运用本节课所学的词汇和短语，如editorinchief、newsmaterial、headline等。

2.学生能够阅读并理解关于新闻编辑的工作内容的相关文章。

3.学生能够通过小组讨论，提高合作能力和口头表达能力。

三、教学难点与重点

重点：学生能够理解新闻编辑的工作职责，以及新闻编辑在选择新闻素材和处理新闻时的决策过程。

难点：学生能够运用所学的词汇和短语进行阅读和口语表达。

四、教具与学具准备

教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔

学具：教材、笔记本、彩色笔

五、教学过程

1.情景引入：教师通过展示一篇新闻报道，引导学生思考新闻编辑的工作职责。

2.自主学习：学生自主阅读教材，理解新闻编辑的工作内容。

3.小组讨论：学生分组讨论，分享自己对新闻编辑工作的理解。

4.课堂讲解：教师根据学生的讨论，进行课堂讲解，详细解释新闻编辑的工作职责，以及新闻编辑在选择新闻素材和处理新闻时的决策过程。

5.例题讲解：教师通过展示一篇新闻报道，引导学生分析新闻编辑在处理新闻时的决策过程。

6.随堂练习：学生根据教材中的练习题，巩固所学知识。

8.作业布置：学生完成教材中的课后作业。

六、板书设计

新闻编辑的工作职责

选择新闻素材

处理新闻

七、作业设计

a.Theeditorinchiefhastodecidewhichnewsmaterialshouldbecoveredinthenewspaper.

b.He/Shealsohastochooseanappropriateheadlinetoattractreadersattention.

a.Whichnewsmaterialdoestheeditorinchiefchoosetocoverinthisnewsreport?

b.Whatkindofheadlinedoestheeditorinchiefchooseforthisnewsreport?Why?

答案：

1.a.Theeditorinchiefhastodecidewhichnewsmaterialshouldbecoveredinthenewspaper.

b.He/Shealsohastochooseanappropriateheadlinetoattractreadersattention.

2.a.Theeditorinchiefchoosestocoverthenewsabouttheschoolsportsmeet.

b.TheeditorinchiefchoosesaheadlinelikeOurSchoolSportsMeetorASuccessfulSchoolSportsMeet.Becausethisheadlinecanattractreadersattentionandgivethemanoverviewofthenewsreport.

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过引导学生阅读教材和进行小组讨论，使学生了解了新闻编辑的工作职责，以及新闻编辑在选择新闻素材和处理新闻时的决策过程。但在教学过程中，对于新闻编辑工作的实际操作和决策过程的讲解还不够深入，可以进一步引导学生思考新闻编辑工作的复杂性和挑战性。可以布置一些实际的新闻编辑任务，让学生亲身体验新闻编辑的工作过程，提高学生的实践能力。

重点和难点解析

一、教学内容

重点和难点解析：本节课的教学内容来自北师大版高中英语教材必修1的Unit5Lesson2TheEditorinChief。这篇课文主要围绕新闻编辑的工作职责以及他们在选择新闻素材和处理新闻时的决策过程。对于学生而言，理解新闻编辑的工作职责以及他们决策的过程是一个难点。

二、教学目标

重点和难点解析：在教学目标中，学生需要理解并运用本节课所学的词汇和短语，如editorinchief、newsmaterial、headline等。这是一个重点，也是难点，因为这些词汇和短语对于学生来说可能比较陌生。

三、教学难点与重点

重点和难点解析：