第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3.pptx

;1.时空观念：运用时空定位，分析全球贸易网的形成过程及阶段特征。

2．史料实证：通过史料分析，了解商品所体现的特色文化，并结合唯物史观理解影响全球贸易网形成的原因。

3．历史解释：运用所学知识和相关史料，认识各国文化同其商品一道传播到世界其他地区，各国文化在不断借鉴中向前发展。

4.家国情怀：认识文明的平等性、多元性，增强文化自信。;目录;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;知识体系构建;19世纪末，英国工业城市曼彻斯特的工人们会喝“跨越大陆的一杯茶”，即将东印度公司从中国或锡兰运回的亚洲毛尖茶泡在荷兰或英国生产的欧洲瓷杯中，再添加几勺南美产的糖。这表明（）

A．欧洲农作物种植结构发生变化

B．商品流动改变人们的生活方式

C．工业革命提高了民众的消费水平

D．全球贸易网最终形成促进文化交流

;美国思想家托马斯·潘恩曾说：“如果不是伴随着政府的原则和实践方面的革命，美国的独立只会被认作是从英国的分离，是无足轻重的事情。”对这句话理解正确的是（）

A．独立战争使北美摆脱了英国殖民统治

B．独立战争为民主制度建立奠定了基础

C．民族独立解放应与民主政治建设同步D．民主制度建立使得独立战争意义深远

;有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲（）

A．奴役掠夺土著居民

B．建立的殖民统治最早

C．进行了大量的移民

D．移植了本国生产方式

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