2024年鞋宝宝教案5篇 .pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2024年鞋宝宝教案5篇

鞋宝宝教案篇1

活动目的

1、认识大大小小的蛋，知道蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳组成。

2、能按照蛋的大小进行排列。

3、大胆说出自己的理解。

4、喜欢参与游戏，体验。

活动准备

1、图片：鸡、鸭、鹅、鹌鹑的图片。

2、实物：鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。

3、透明玻璃碗4个。

活动过程

1、出示一个鸭蛋，请幼儿观察，说说是什么动物的蛋。

2、出示大大小小的各种蛋，引导幼儿用比较的方法发现蛋宝

宝的特点。

（1）鼓励幼儿比比、看看、掂掂，从蛋的大小、颜色等来比

较不同。

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

（2）请幼儿将蛋宝宝从大到小或从小到大排排队。

（3）猜猜他们是谁的蛋，请幼儿将蛋宝宝与禽类图片一一对

应。

3、教师和幼儿共同小结：有的蛋大，有的蛋小；有的蛋轻，

有的蛋重；有的蛋颜色偏红，有的蛋是浅蓝色的；还有的蛋带有

斑点……不同动物生的蛋也不一样。

4、看看蛋的内部结构。

（1）教师提出问题：鸡蛋的里面会是什么样子？激发幼儿想

要打开蛋看看里面是什么的欲望。

（2）教师将蛋逐一打开，倒进玻璃碗中，请幼儿仔细观察蛋

壳、蛋轻、蛋黄。

（3）知道所有的蛋都有外壳，蛋壳比较脆、薄、容易碎。蛋

壳里面有蛋清和蛋黄。

5、蛋的营养价值。让幼儿知道蛋有营养，吃了对身体有好处。

活动延伸

1、欣赏各种各样的蛋宝宝和蛋壳工艺品。

2、教师（或请食堂工作人员）将蛋煎熟，请幼儿品尝。

教学反思

本次科学课主要是要让幼儿通过观察认识各种各样的蛋，知

道蛋有大小、重量、颜色的异同等。幼儿对鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋

都挺熟悉，对鹅蛋不是很熟悉。孩子们通过比较各种各样的蛋宝

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

宝，无形中了解了事物的大小是相对的道理。每个幼儿也都从不

同中找到了相同，知道蛋是有蛋壳、蛋清、蛋黄三部分组成的。

在延伸活动中，我们锻炼了幼儿自己动手的能力，用碎蛋壳粘贴

自己喜欢的图案；分享了美味蛋羹，孩子们津津有味的吃着，我

相信这应该是他们吃到的最美味的食物了吧？

通过这节课，我了解到给孩子们充分的自主权是很重要的，

特别是科学课，在保证孩子们探索兴趣和积极性的前提下给孩子

们充分的自主权，让她们自由的探索是很重要的。

鞋宝宝教案篇2

关于小班的糖果的活动《糖果宝宝》，你们知道吗?以下是专

门为你收集整理的小班公开课《糖果宝宝》的教案，供参考阅读！

活动目标：

1、学习将糖果按圆、方两种形状分类。

2、喜欢参加数学活动，体验数学学习活动的乐趣。

活动准备：

1、圆、方两种形状的糖果。

2、方盘子、圆盘子。

3、ppt。

活动过程：

一、开始部分。

师：“小朋友，你们吃过糖吗?都吃过什么糖呢?”

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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周