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2024年重庆一中中考语文模拟试卷

一、语文知识及运用(30分)

1.(10分)青春是一首赞歌。转眼之间，初中生活就要落下帷幕。再回首，你的青春又唱响了怎样的旋律?请阅读文段，按要求完成问题。

有多少次，在我睡得正香的时候您摇醒了我，翻来覆去地催促，哪怕是一分钟，您都没有通融，像拎小鸡似的把我拽出了被窝。

我总是在一条青春的河里孤独地bá()涉。直到有一天，我回头张望，才发现曾经熟悉的身影都悄无声息地溜走。①时间在一抬头一低头的舞隙里消逝。窗外淡蓝色的天空，飘零的云朵，矗立的高楼，它们照亮了那些已经埋藏在历史长河里的黑暗——有过呐喊，有过páng()徨。

因为我们被岁月冠以了一个温暖如花的名字一一少年，所以哪怕是忧戚得泪流满面，②青春依然是一道夹着摇滚味道的摇篮曲。我们还没有到只剩下回忆的年龄，我们还能把快乐写得源远流长。

在太平盛世，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成长。③放眼望去，我们的生活不止学习与汗水，不止华衣与爱情，还有奋斗与理想，还有英雄与奉献。

④许多年后，我不会不怀念青春停泊的地方。在草长莺飞的盛夏，河流曾静静地流淌。吹来一阵微风，我想，南山已开满了鲜花。

(1)请根据语境，规范地标注拼音及书写汉字。

①拽出

②悄无声息

③bá涉

④páng徨

(2)文段中画波浪线的词语运用有误的一项是

A.翻来覆去

B.矗立

C.忧戚

D.草长莺飞

(3)文段中四个标序号的句子里有语病的一项是

A.①

B.②

C.③

D.④

2.(4分)在诗歌中，两个意思相反的词语组合在一起，能构成丰富的表现力。请参照示例，从下面的词语中任选一组，写一首小诗，用来描写青春。

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A.快一慢

B.聚一散

C.欢乐—忧伤

向没有被污染的远方出发

心也许很小很小

世界却很大很大

今生今世

我最忘情的哭声有两次

一次，在我生命的开始

一次，在你生命的告终

3.(8分)读完《西游记》和《红星照耀中国》，你一定收获满满。请完成以下任务，展示阅读成果。

(1)如果用“取经”一词来形容唐僧和埃德加·斯诺的西行经历，以及你阅读名著的过程，它的含义有什么不同?

取经

唐僧:_

斯诺：

—

我:_

(2)联读能促进深度学习。你准备就两部名著的相似点进行专题探究。请参照示例，完成探究设计。

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【示例】探究专题1：英雄人物的共同

品质

①问题切入：两本名著都有哪些英雄人

物?毛泽东和孙悟空具有哪种相似的品

质?

②初步设想：他们都具有反抗精神。

③内容印证：毛泽东为争取自己的权

利，在家反抗父亲的权威。孙悟空被招

入天庭做粥马温，发现自己不被重用

后，便放走天马，自封齐天大圣。

探究专题2：做成大事的关键因素

①问题切入：

②初步设想：_

③内容印证：

4.(8分)班级将开展“我们的互联网时代”综合性学习活动，探讨如何利用互联网帮助学习语文，请你参与其中。

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哇，小文，你的作文又得了50分！大神，可以教我一些方法吗?方法很多，比如我们可以利用互联网来帮助自己写作。前段“感动中国2023年度人物”发布，我对刘玲琍老师非常感兴趣，就想利用互联网了解她的主要事迹，作为理想类作文的素材。我是这样操作的：首先，选择一个有哪些信誉好的足球投注网站引擎，如百度、搜狗、360等；然后，在有哪些信誉好的足球投注网站栏里输入关键词“①

哇，小文，你的作文又得了50分！大

神，可以教我一些方法吗?

方法很多，比如我们可以利用互联网来帮助自己写作。前段“感动中国2023

年度人物”发布，我对刘玲琍老师非常感兴趣，就想利用互联网了解她的主

要事迹，作为理想类作文的素材。我是这样操作的：首先，选择一个有哪些信誉好的足球投注网站引

擎，如百度、搜狗、360等；然后，在有哪些信誉好的足球投注网站栏里输入关键词“①

_”，要注意精选关键词，避免大而空；最后，②

_。

谢谢你的分享，我也有利用互联网高

效学习语文的好方法。昨天我看到了

一个“五分钟读懂《西游记》”的短视

频，感觉就可以不用再花时间读书

了，要不要分享给你?

小语，这可不是好方法，我想劝劝你，③

二、古诗文积累与阅读(25分)

1.(10分)少年，就要有远大的抱负。让我们从经典古诗文中汲取力量吧！

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A.怀一腔兼济天下的热血

①安得广厦千万间，_。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

②_，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

B.展一股勇往直前的气概

③长风破浪会有时，_。(李白《行路难·其一》)

④_，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

C.守一份淡泊明志的定力

⑤_，于我如浮云。(《论语·述而》)

⑥予独爱莲之出淤泥而不染，_。(周敦颐《爱莲说》)

D.抱一颗九死未悔的初心