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新人教版数学四年级上册《角的度量》课堂演示课件.pptVIP

新人教版数学四年级上册《角的度量》课堂演示课件.ppt

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新人教版小学数学四年级上册角的度量

周角、平角、钝角、直角、锐角1234567∠1是()∠2是()∠3是()∠4是()∠5是()∠6是()∠7是()钝角锐角直角平角周角锐角钝角

下面三个角中,哪个角最小?为什么?123〔最小〕

把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做。记作“”。一度角1°

认识量角器量角器的中心量角器的0°刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度线0000000000180180180180180180180180180180

用量角器量角的步骤111、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;

用量角器量角的步骤2、312、零度刻度线和角的一条边重合;3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。50°0

0120°

判断〔请用手势“”或“”表示〕。这个角是80°

判断〔请用手势“”或“”表示〕。这个角是110°

判断〔请用手势“”或“”表示〕。这个角是40°

观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗?角的大小与角的两边画出的长短没有关系。

猜一猜你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。

猜一猜你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。

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下面三个角中,哪个角最小?为什么?123〔最小〕角的大小要看两条边叉开的大小,叉开的越大,角越大。

12∠1是锐角小于90°∠2是钝角大于90°,小于180°

类别锐角直角钝角平角周角图形度数<90°90°>90°<180°=180°=360°

知识小锦囊用量角器量量角时,做到“顶点”与“中心点”重合,一边与零刻度线重合,另一边所对的度数是角的度数。因为锐角<90°,90°<钝角<180°,直角=90°,平角=180°,周角=360°,所以说

你能用量角器量出五角星的每个角是多少度吗?你能画出一个五角星吗?

小结1、角的大小与角的两边画出的长短没有关系。2、角的大小要看两条边叉开的大小,叉开的越大,角越大。

巩固练习画出30°、45°、60°、90°、120°的角。

谢谢大家!

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