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实验设计对高中化学学习动机的影响研究论文
摘要：本文旨在探讨实验设计对高中化学学习动机的影响。通过分析现有教育背景及实验设计在高中化学教学中的重要作用，本文提出了实验设计对提高学生学习动机的具体策略，以期为高中化学教育改革提供参考。
关键词：实验设计；高中化学；学习动机；教育改革
一、背景分析
（一）实验设计在高中化学教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
实验设计作为一种教学方法，能够将抽象的化学知识具象化，使学生直观地观察到化学反应的过程和结果。这种教学方式更容易激发学生的学习兴趣，让他们主动参与到课堂中来。实验设计可以让学生在动手操作的过程中，感受化学知识的魅力，从而提高学习动机。
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