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因数和倍数的认识（课件）-五年级下册数学人教版.pptx

因数和倍数的认识（课件）-五年级下册数学人教版.pptx

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    ;韩信点兵;课堂探索;同学关系;二、探究体验，理解概念。;;请你说一说你们的结果。;;归纳总结;4×9=3636÷4=9

    9×4=3636÷9=4;36;你还能用怎样的方法找出36的因数呢？;（）×（）=16

    16的因数有：;12÷2=6;商是整数;10和6是60的因数，60是10和6的倍数；

    5和2是10的因数，10是5和2的倍数。;;√;18的因数有哪些？;18的因数有哪些？;根据乘、除法的关系：;2的倍数有哪些？;2的倍数有哪些？;根据乘、除法的关系：;3的倍数有哪些？5呢？;;下面的4组数中，谁是谁的因数？谁是

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