第14讲 现代文明的对抗与发展——第二次世界大战后的世界 课件-高三统编版（2019）历史二轮专题复习.pptx

第六部分;内容索引;第二次世界大战结束至今，世界发生了深刻变化。它是现代文明的对抗与发展时期，也是两种社会制度共同发展和相互竞争的时期，更是世界整体性进一步加强的时期。和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流，世界政治、经济格局发生了剧烈变化，推动着整体世界迅速发展。;时空统整;(一)时间主线;(二)空间定位

1观察右面所示的地图，结合所学知识，给此地图命名，并概述形成这一格局的主要原因。;图名：“北约”与“华约”对峙示意图(第二次世界大战后两大军事政治集团对峙图)。主要原因：第二次世界大战消灭了法西斯，美苏两国战时同盟的基础不复存在；两国的国家利益存在冲突；两国社会制度和意识形态上的对立和冲突。

;2阅读下面所示的地图，简要说明第二次世界大战以后新兴民族国家的独立进程。

——刘文涛、陈海宏主编《高校世界历史配套教材：现代史卷》;?

独立进程：20世纪60年代之前，亚洲国家基本赢得独立；20世纪60年代，多数非洲国家赢得独立；20世纪80年代以后，绝大多数殖民地国家独立，殖民体系崩溃。

;考情考向;年份;年份;年份;回眸聚焦;主干回眸一：第二次世界大战后国际格局的演变;冷战与两极格局;冷战与两

极格局;多极力量的成长;多极力量的成长;两极格局

的瓦解;多

极

化

发

展

趋

势;历史潮流;要点聚焦第二次世界大战后国际格局变化带来的影响

1．对大国关系的影响;20世纪

六七十年代;2．对世界形势的影响;世界多极化趋势加强;要点聚焦美苏争霸时期的中美、中苏关系

(一)第一阶段：20世纪50年代中期到60年代初

1．美国态度：扶蒋反共到孤立中国，进入对抗状态。

→原因：推行全球霸权政策；两大阵营对峙；对社会主义国家实行冷战。

2．苏联态度：友好的同盟关系到中苏关系恶化

→友好原因：社会制度、意识形态一致。恶化原因：苏联推行霸权，企图控制中国。;(二)第二阶段：20世纪60年代中期到70年代末

1．美国态度：中美关系缓和、建交。

→原因：美国在美苏争霸中处于守势；中国综合国力提高、国际地位提高。

2．苏联态度：中苏关系严重恶化，甚至发生武装冲突——1969年珍宝岛事件。

→原因：勃列日涅夫执政期间军事力量强大，奉行积极扩张政策。;(三)第三阶段：20世纪80年代

1．美国态度：中美关系曲折发展。

→原因：美国在美苏争霸中处于攻势；中美关系时好时坏，关键是台湾问题。

2．苏联态度：中苏关系正常化。

→原因：戈尔巴乔夫放弃争夺军事优势，由扩张转为收缩。

;真题互动：

(2024全国甲卷T35)1943—1944年，美国发行了几部电影，赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动。到20世纪40年代末，这些电影又成为批判对象，剧本撰写人及主演被纳入黑名单或遭遇审查。这一变化反映出 ()

A．两极格局正式形成 B．国际局势的变动影响价值取向

C．雅尔塔体系已崩溃 D．美国对苏遏制集中于文化领域;【解析】据材料并结合所学知识可知，随着国际局势的变化，从战时合作到战后对抗，美国对苏联的态度和宣传也随之变化，B项正确；1955年华沙条约组织的成立，标志着两极格局正式形成，排除A项；材料未涉及雅尔塔体系，排除C项；“美国对苏遏制集中于文化领域”表述片面，与材料主旨不符，排除D项。;主干回眸二：世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展;殖民体系

的瓦解;新兴国家的发展;新兴国家的发展;新兴国家

的发展;新兴国家的发展;要点聚焦第二次世界大战后民族解放运动的特点及影响

1．特点：

(1)时间长，持续半个世纪；范围广，并且不断向纵深发展。

(2)大多数国家是通过和平方式取得胜利的。

(3)一些国家独立后走上了社会主义道路，体现了民族解放运动与社会主义运动两大潮流的进一步汇流。;(4)成果显著，亚非殖民地半殖民地国家全部获得独立，世界殖民体系彻底崩溃，第三世界崛起，有力地冲击了两极格局。

(5)具有相互支持、互相援助的特点。

(6)多数国家独立后，仍然与宗主国保持着密切的经济、政治和军事联系。

;2．影响：

(1)亚非拉国家取得了国家独立，提高了国际地位，为经济发展提供了重要条件。

(2)第二次世界大战后，独立的亚非拉国家反对帝国主义、霸权主义，作为一支重要的力量在国际上发挥着越来越重要的作用，促进了世界的和平与发展。

(3)有利于建立公正、合理的国际政治经济新秩序和推动国际关系民主化。;主干回眸三：第二次世界大战后资本主义国家和社会主义国家的发

展变化;资本主义国家的新变化;资本主义国家的新变化;资本主义国家的新变化;社会主义国家的发展与

变化;社会主义国家的发展与变化;要点聚焦多视角看西方“福利国家”的建立;目的;实质;要点聚焦厘清西方社区治理的模式与作用

1．模式：

(1)自治型管理模式，政府