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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
2024年洁白的牙齿幼儿园小班健康教案
一、教学内容
本节课选自幼儿健康教育教材《健康成长》第四章“我的身体”，
具体内容为“洁白的牙齿”。通过本章学习，让幼儿了解牙齿的结构，
认识到保护牙齿的重要性，并掌握基本的口腔卫生保健知识。
二、教学目标
1.让幼儿了解牙齿的结构，知道牙齿的作用。
3.通过实践操作，让幼儿掌握正确的刷牙方法。
三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿掌握正确的刷牙方法。
四、教具与学具准备
1.教具：牙齿模型、牙刷、牙膏、毛巾、PPT课件。
2.学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师邀请一位小朋友扮演“牙齿”，另一位小朋友扮演“牙
刷”，进行互动表演，让幼儿了解牙齿和牙刷的关系。
2.例题讲解（10分钟）
教师展示牙齿模型，讲解牙齿的结构，让幼儿了解牙齿的组
成部分。
3.随堂练习（10分钟）
教师示范正确的刷牙方法，并指导幼儿进行练习。
让幼儿相互观察，纠正错误的刷牙姿势。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
4.创作环节（10分钟）
教师发放画纸、水彩笔等材料，让幼儿画出自己的牙齿。
引导幼儿在画作上标注牙齿的各个部分，加深对牙齿结构的
认识。
教师邀请幼儿分享自己的画作，回顾本节课所学内容。
强调保护牙齿的重要性，提醒幼儿回家后要按时刷牙。
六、板书设计
1.洁白的牙齿
2.内容：
牙齿的组成部分
保护牙齿的方法
正确的刷牙方法
七、作业设计
1.作业题目：请小朋友们在家长的指导下，用正确的刷牙方法刷
牙，并记录刷牙的时间。
2.答案：刷牙时间为每天早晚各一次，每次至少2分钟。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸：邀请牙科医生来园开展讲座，让幼儿了解更多关于
口腔卫生的知识。同时，鼓励家长参与，共同关注幼儿的口腔健康。
重点和难点解析
1.教学难点：让幼儿掌握正确的刷牙方法。
一、让幼儿掌握正确的刷牙方法
1.教师在示范正确的刷牙方法时，要分解动作，讲解清楚每个步
骤，如握牙刷的方法、刷牙的顺序、刷牙的力度等。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
2.示范过程中，教师可以使用牙齿模型和牙刷进行实际操作，让
幼儿直观地看到正确的刷牙方法。
3.在随堂练习环节，教师要观察每个幼儿的刷牙动作，及时纠正
错误，指导幼儿掌握正确的刷牙方法。
4.鼓励家长参与，回家后监督幼儿按照正确的方法刷牙，并持之
以恒。
二、实践情景引入
1.教师在设计实践情景时，要确保情节简单易懂，符合幼儿的认
知水平。
2.通过互动表演，让幼儿参与到情景中，增强他们对牙齿保护的
认识。
3.教师要引导幼儿观察
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