第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 课件 -高二历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理.pptx

新华网：太平洋一小岛仍用石头当货币以尺寸衡量价值;近代全球贸易兴起时，西方殖民者用布匹、海贝、金属条当作货币在西非进行贸易，掠夺了大量的黄金和黑奴。

菲利普斯是1693-1694年英国运营的奴隶船“汉尼拔号（theHannibal）”的船长。他声称，在当时的西非：“他们唯一的钱就是我们带给他们的海贝或贝壳，海贝是从东印度而来，那里我们一分钱买四磅海贝，这里我们100磅海贝换一个奴隶”。刨除海贝运输的费用不计，也就是说，西非那时的一个奴隶不过25分钱，而贩卖至美洲时，一个成年黑奴可以卖到20~45英镑。

;思考：

综合上述内容，你认为我们为什么要在《国家制度与社会治理》中学习“货币的使用与世界货币体系的形成”？;;;思考：中国货币的演进历程有何趋势？;;一、中国货币的演进历程;思考2：

①图中的货币有何变化？

②该变化反映出怎样的政治变迁？

③货币的统一有何影响？;一、中国货币的演进历程;一、中国货币的演进历程;一、中国货币的演进历程;一、中国货币的演进历程;一、中国货币的演进历程;一、中国货币的演进历程;1912年民国政府

银元为法定货币;1935年，国民政府实行法币改革，规定由中央银行、中国银行、交通银行发行的钞票为法币，并禁止银元的流通，将白银收为国有。;1979年，北京首次举办天坛商品交易会，顾客抢购搪瓷保温杯。;国家统一;二、世界货币体系的形成;体系;【知识拓展】《牙买加协定》

1976年1月8日，国际货币基金组织临时委员会在牙买加举行会议，通过《牙买加协定》。

主要内容：1.黄金非货币化；2.储备货币多元化，但美元仍是最主要的国际货币；3.汇率制度多样化。;推进高水平对外开放……有序推进人民币国际化。

——中共二十大报告2022年10月;;补充：国际经济组织;补充：国际经济组织