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2022年合肥学院应用心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案).pdfVIP

2022年合肥学院应用心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案).pdf

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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

2022年合肥学院应用心理学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)

一、单项选择题

1、明确提出“灵机、记性不在心在脑”的科学论断的是()。

A.汉代王充

B.南北朝范缜

C.明代李时珍

D.清代王清任

2、下图所示的是两条长度相等的线段,但b线段显得比a线段长,这种现象是()。

A.缪勒-莱耶错觉B.贾斯特罗错觉C.波根多夫错觉D.多尔波尔夫错觉

3、患者李某近来经常头痛,同时表现记忆力明显减退,对周围事物不感兴趣,行为无目

的、无计划性、思维障碍,注意力涣散,患者的症状与下列哪种情况有关?()

A.额叶受损

B.枕叶受损

C.颞叶受损

D.丘脑受损

4、由于一个物体的运动使相邻的一个静止的物体产生运动的印象,叫()。

A.运动知觉

B.动景知觉

C.诱发运动

D.自主运动

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

5、小王开车行驶在马路上,突然从路边窜出一条狗,此时他顾不上多想,迅速转动方向

盘并急刹车,刹车之后,他才感觉自己的心砰砰乱跳,呼吸急促,觉得害怕,能够较好地

解释该现象的情绪理论是()。

A.詹姆斯-兰格理论

B.坎农-巴德学说

C.阿诺德的“评定-兴奋”学说

D.情绪的动机-分化理论

6、注意的转移与注意分散的根本区别在于()。

A.任务的要求

B.对象的变化

C.时间的短暂

D.意志的努力

7、学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,这是由于

()。

A.过度学习

B.记忆的恢复现象

C.无倒摄抑制的影响

D.无前摄抑制的影响

8、“语言影响人们的思维方式”沃尔夫(B.Wholf)提出的这一假设被称为()。

A.语言相对假设

B.语言生成性假设C.语言概括性假设

D.语言交互假设

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

9、小张在填报高考志愿时,有两所学校可选择。其中,一所是名牌大学,但专业不理想;

另一所是一般大学,但专业理想。小张犹豫不决,这种动机冲突是()。

A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.多重趋避式冲突

10、生理心理学家用“自我刺激法”证明了下丘脑和边缘系统中存在()。

A.快乐中枢

B.音乐中枢

C.悲哀中枢

D.记忆中枢

11、高尔顿研究遗传与智力的关系问题的方法是()。

A.双生子研究

B.调查法

C.纵向追踪法

D.家谱分析法

12、影响性格形成与发展的因素不包括()。

A.性别

B.社会

C.学校

D.家庭

13、认知方式没有好坏优劣

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