2025版初中 物理 学考复习 第一部分 单元整合《第十六单元 电和磁及其应用现代信息技术与能源可持续发展》课件.pptx

第一部分单元整合;第十六单元电和磁及其应用

现代信息技术与能源可持续发展;考点一磁现象;2.磁极及其相互作用规律

（1）磁极：磁体上磁性最强的两个部分，分为______极和_______极。

①自由旋转的磁体，静止后恒指南北，指南的叫南极，指北的叫北极

（这里的指南、指北是地理方位的南北）。

②磁极成对出现，不可分割。

③条形磁体的磁极在两端；蹄形磁体的磁极在两脚。

（2）磁极的相互作用规律：同名磁极相互______，异名磁极相互______。;?;?;（2）地磁场;考点二电生磁;3.电磁铁

（1）在通电螺线管内插入铁芯就组成了电磁铁，电磁铁的磁性与通电螺线管

相比大大增强。

（2）特点：“三可控”

①磁性的有无：由____________控制。

②磁性的强弱：由____________和________________控制。

③磁极的极性：由____________控制。

4.电磁继电器

电磁继电器的实质是利用________来控制工作电路的一种开关，主要由______

电路和______电路两部分组成。电磁继电器的优点是可用低电压控制高电压，用弱

电流控制强电流，实现自动控制和远程控制。;考点三磁生电;考点四磁场对电流的作用;考点五电磁波与信息技术;考点六能源可持续发展;判断正误（正确的画“√”，错误的画“×”）;5.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用。();例题1小明在某次物理社团活动中，用磁体将缝衣针磁化后，放在水中漂浮的一片

树叶上制成“指南针”，多次将树叶轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端总

是指向南方。;例题2如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，

B是螺线管，闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将

滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中：;例题3生活中有很多物理现象，你都注意到了吗？;（3）智能家居环境下，用手机可远程控制空调的使用，此过程中信息的传递主要

依靠________来实现，手机的芯片是用________（填“导体”“半导体”或“超导体”）

材料制作的。;?;实验一探究通电螺线管外部磁场的方向;【证据与解释】

1.如图甲所示，闭合开关，发现小磁针会发生偏转，说明通电螺线管周围存在磁??。

2.如图乙所示，在光滑的玻璃板上均匀撒上铁屑，并轻敲玻璃板，通过观察铁

屑分布情况，发现通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体相似。

3.如图丙所示，在螺线管周围放一些小磁针，闭合开关后，观察小磁针的指向，

然后断开开关，将电源的正、负极对调，重新闭合开关，发现小磁针的偏转方向发

生改变，说明通电螺线管周围的磁场方向与电流的方向有关，其关系可用安培定则

来判定。;?;实验二探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件;（3）闭合开关，使铜棒向其他方向运动（斜向上运动、斜向下运动或垂直纸

面运动），观察灵敏电流计指针的偏转情况，并将实验现象记录于表格中。;分析表格中的实验现象可知：闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线

运动时，导体中会产生感应电流。

2.探究感应电流的方向

（1）控制导体在磁场中做切割磁感线运动的方向相同，改变磁场的方向，发

现灵敏电流计的指针偏转的方向相反。

（2）控制磁场的方向相同，使导体在磁场中沿不同的方向做切割磁感线运动，

发现灵敏电流计的指针偏转的方向相反。

（3）同时改变磁场的方向和导体在磁场中做切割磁感线运动的方向，发现灵

敏电流计的指针偏转的方向不变。

分析上述实验现象，发现：感应电流的方向与磁场的方向和导体在磁场中做切

割磁感线运动的方向有关。;3.探究感应电流的大小

（1）控制磁场的强弱相同，改变导体做切割磁感线运动的快慢，观察发现灵

敏电流计的指针偏转的角度不同。

（2）控制导体做切割磁感线运动的快慢相同，改变磁场的强弱，观察发现灵

敏电流计的指针偏转的角度不同。

分析上述实验现象，发现：感应电流的大小与磁场的强弱和导体做切割磁感线运

动的快慢有关。磁场越强、导体做切割磁感线运动的速度越快，产生的感应电流越强。;【考查热点】

1.该探究实验应用了控制变量法。

2.该探究实验应用了转换法：①通过观察灵敏电流计的指针是否偏转来判断电

路中是否有感应电流；②通过观察灵敏电流计的指针偏转的方向来判断感应电流的

方向；③通过观察灵敏电流计的指针偏转角度的大小来判断感应电流的大小。;?;4.（2022·T8）太阳能属于____（填“可”或“不可”）再生能源，在我国新农村建设中

已被广泛使用。如