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科学作文400字

科学作文400字（通用42篇）

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们

的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文

来就毫无头绪？以下是小编精心整理的科学作文400字，欢迎大家借

鉴与参考，希望对大家有所帮助。

科学作文400字篇1

我难忘那次科学课，更难忘课堂上切身的体验。

那节科学课是讲“钻木取火”，老师问谁全部理解了这些内容，

我骄傲地举起了自己的手。

没想到，这次老师突然改变战略方针，愉快地说：“太好了，下

面有请张老师为大家讲课！”

“啊？！”我一下子没反应过来，“怎么能这样，老师你也太

“了不起”了吧，竟然用这种方法来考验我们！让我真是汗颜呀！”

可也没有办法，在一片掌声中，我只好硬着头皮上了台。

因为我没有事先准备，所以不知道说什么好，以前特别向往老师

这个工作，总觉得老师那么神气，而真正像老师那样往讲台上一站，

望着那些同学好奇的眼神，就算满腹经纶也会忘得一干二净。

我想：“说上咱就上，拼了，不能丢脸！”

于是，我开始照着书上的思维，小心翼翼地模仿着老师的方法和

授课方式，将成人化的东西去掉，用自己的语言给同学们上课。不过，

在开始的时候，由于过度地紧张，竟然没有提问同学，而是自顾自地

把答案说了出来，惹得大家哧哧发笑，连老师都禁不住提示我：“张

程啊，要提问同学，别老是自己说。”听了这番“技术指导”，我的

脸阵阵发红……

经过我的一番“苦战”，我终于得到了老师与同学的一致好评。

我长长地吁了一口气，走了回去。

经过此次体验，我突然间觉得老师有一句话是对的：只有当上老

师，才能意识到自己的不足。我以后要好好学习才行，要不以后当了

老师，岂不被学生笑得下不了台？

科学作文400字篇2

我们学校的科技节又开幕了！这次科技节比赛的项目是“水上建

筑”。今天，杨老师郑重地对大家说：“这节课，我们要选拔比赛的

选手了。你们一组接一组地去去倒水，并且在桌面上准备好纸杯。”

比赛开始了，按照杨老师的要求，我先把最下面的六个纸杯平平

地放在脸盆上。这时，我发现里边的杯子漂浮在水面上，总是左右晃

荡着。有什么好办法可以使杯子不摇晃呢？突然，我看到旁边的同学

往六个水杯倒水，不一会儿，杯子竟然发生奇迹啦！只见水杯安安稳

稳地“站住”了。我赶紧学着他的样儿，也往水杯里倒了少许水，我

的杯子也不会晃荡了。然后，我一层接着一层地把杯子往上叠。正当

我得意时，只听“啪”的一声，杯子全倒了下来，我失败了，失望极

了！这时，老师一声令下“停”，同学们全停了下来，紧接着老师向

我们宣布了本次参加“水上建筑”的选手。

“水上建筑”不仅锻炼了我们小朋友的动手能力，挖掘了我们的

智慧！甚至还给我们的课余生活增添了无限乐趣。我们渐渐地走向科

学的大门，希望明年的科技节更加精彩！

科学作文400字篇3

“加油，马上就能捏碎了！”从我们班级里传出来阵阵欢呼声，

原来作文班的同学们在玩捏鸡蛋的游戏呀，可好玩了！

游戏规则是：必须将鸡蛋放在手心里，整只手贴着捏，不可以让

鸡蛋碰到硬的东西，也不可以用两个手指头捏。这游戏看似简单，实

际却是不小的“拦路虎”呢。不信，你瞧瞧我们班“大力士”与它的

对决吧。一个圆溜溜的鸡蛋在我们班的“大力士”手中，我心想：这

鸡蛋不就如碰石头般吗？肯定马上要碎了呀。可是结果却让我们目瞪

口呆，当我们的“大力士”面红耳赤、气喘吁吁时，鸡蛋却完好无损，

“大力士”只好像斗败的公鸡一样耷拉着脑袋走下了台。

第二个同学上去了，他把力量集中在手上，使出了吃奶的力气捏，

甚至用上了双手，但鸡蛋仍旧像金刚石一般的硬。当同学把完好的鸡

蛋放到桌上时，鸡蛋好似在挑衅我们：“哼，斗不过我吧？你们还是

嫩了点！”

我撸了撸袖子，自告奋勇上场。我不停地搓手以增加力量，内心

却像提着十五只水桶——七上八下的。我先将鸡蛋掂在手心，手指头

均匀围住，用力一握，顿时，我感觉自己已满脸发热，手上的青筋爆

了出来，整个人都在颤抖，鸡蛋却仍安然无恙。这时，老师笑了：

“无可奈何了吧？鸡蛋由于四周受力均匀，力量可以相互抵消，所以

你们捏不碎的啦。”

原来生活中还有这么神奇的科学现象呀，我想，只要我们以后用

心去发现、去实践，就一定会有收获的。

科学作文400