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2024年度妇幼保健人才职业技能培养项目考试 .pdfVIP

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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

2024年度妇幼保健人才职业技能培养项目考试

全文共5篇示例,供读者参考

年度妇幼保健人才职业技能培养项目考试篇1

20_年,科教科工作在院领导的正确领导下,坚持贯彻实施“科技

兴院”的发展战略,并结合我院工作实际,积极有序、规范落实。以

学科建设、人才培养为工作重点,落实科研、教学、学术、继续教育

管理,发挥服务、管理、研究、指导的职能,进一步提升了科研学术

水平和教育培训质量。现将具体工作总结如下:

一、科研教学

1、强化领导,加强管理。年初调整了医学伦理委员会、医学技术

委员会。一是通过加大中高端设备配置、技术培训和人才引进,全院

全年共开展新项目、新技术的推广实施共计17项,其中产生社会效益

和经济效益较好10项已转入常规技术开展,继续临床试用6项,待定

1项。项目包括辅检新技术、中医骨伤康复、儿童康复、乳腺手术、宫

腔镜手术、腹腔镜手术,妇科肿瘤化疗等。二是通过邀请三级医院的

专家、教授,来院会诊手术指导,从而推动我院二甲执业范围内重大

手术的开展,缓解我院一些技术上的瓶颈。三是对承担的西南区域自

然人群出生队列研究项目工作,做到了启动及时,工作开展有序。

2、教学工作:我院接收南充卫校学生进修实习,并签订了定点实

习协议。为落实该项工作,我院规范带教管理制度,出台了带教管理

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

资质人员文件,实施了见习前岗前培训,全年共完成5名应届毕业生实

习带教工作,主要分布在护理、助产、影像、药剂专业,实习时间共8

个月。并接待其他医学院校见习人员6人,这些学生中最长的见习1月,

短期为7天。同时接受基层人员在我院进修妇幼保健5人。

二、科教管理

1、进修学习是提升医疗技术水平的直接方式,本年度制定了年度

业务培训计划,进一步规范了外出进修、培训学习管理制度。针对重

点、紧缺专业由单位统一安排人员外出到三级以上的医疗机构脱产进

修学习,年内共派出医疗、护理、医技等专业10人外出进修学习,分

别到省妇幼保健院、川北医学院等。

2、按照上级安排,积极派出相关专业人员参加专项业务培训学习、

短训、学术交流、学术年会、资质认证等。全年完成短训14人,参加

各类培训、学术讲座等61人次。

3、参加市、县医学会,卫生行政管理部门等举办各类学术活动,

年会和专项培训共余人次。

4、全年医技、护人员参加国家级资格考试,取得执业医师4人,

助理医师2人,执业护师1人,护士1人,国家职称考试中级职称考试

合格2人。

三、继续医学教育工作

1、强化领导,加强管理,本年度我院把该项工作纳入单位目标管

理考核,并制定了相关制度。

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

2、规范了继续医学教育和学分管理,各科室成立了继续医学教育

管理委员会,年度有计划,目标明确,责任落实到科室及个人,科室

设置了继续医学教育专人负责,科室负责人为第一责任人,各科室每

月不少于两次科内业务培训。

3、继续医学教育工作取得了预期成效,全院职工共计人,参加各

类业务技术人员培训人,院部组织的年业务培训有12次,内容涉及传

染病管理、母乳喂养知识、医疗安全与风险防范、医院院感管理、毒

麻精药品的管理、抗生素的应用管理、医疗核心制度解读与执行、流

行性疾病等,医院全员参加继续医学教育,覆盖率%,达标率

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