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教师反馈对学生英语作文提升的作用分析论文

摘要：本文通过分析教师反馈对学生英语作文提升的作用，探讨了有效反馈策略对提高学生英语写作能力的重要性。文章从教师反馈的定义、意义以及具体实践方法三个方面进行了阐述，旨在为英语教师提供实用的教学建议。

关键词：教师反馈；英语作文；写作能力；提升作用

一、引言

（一）教师反馈的定义与意义

1.定义

教师反馈是指在英语写作教学中，教师针对学生的作文内容、结构、语言等方面进行评价和指导的过程。它是教学评价的重要组成部分，也是促进学生英语写作能力提升的关键因素。

2.意义

（1）教师反馈有助于学生了解自己的写作水平，发现存在的问题，从而调整学习策略，提高写作