PCB设计与应用项目式教程教学大纲.pdfVIP

《PCB设计与应用》

一、课程基本信息

课程名称PCB设计与应用课程代码XXXXXXX

应用电子技术

所属专业智能产品开发技术适用对象二年级学生

计算机应用技术

学分4学分总学时72学时

教学团队董梅、李翠玲、陈武发、李国谦、龚利英、彭业胜

制定人董梅审批人日期2020.9.9

二、课程性质、定位与任务

1．课程性质与定位

本课程面向应用电子技术、智能产品开发专业、计算机应用专业二年级学生

开设，是一门直接与工作岗位对接的专业技能课，主要学习PCB设计的相关理论

知识、电路设计软件AltiumDesigner20版本的应用、单面和双面印制线路板

的设计与制作。前期课程开设有电路基础、模拟电子线路、数字电子电路及单片

机原理与接口技术等课程。

2．课程任务

通过本课程的学习，使学生具备利用AltiumDesigner20软件进行元器件

原理图库元件绘制、电路原理图绘制、元器件封装绘制及PCB设计的能力；具备

资料查阅和分析等能力；具备一定的规格尺寸分析能力；具备独立分析问题、具

体问题具体分析的能力；培养学生严谨细致的务实精神，为学生将来参加社会工

作打下良好的知识基础、技能基础和态度基础。

三、课程目标

1．知识目标

（1）熟悉PCB的6个组成要素；

（2）理解PCB设计原则；

（3）了解PCB的加工工艺；

（4）掌握元器件原理图库元件绘制方法；

（5）掌握原理图绘制方法；

（6）掌握元器件PCB封装的绘制方法；

（7）掌握单面和双面印制板设计过程和技巧。

（8）掌握元器件集成库的制作方法；

（9）了解热转印制板和曝光制板手工制板方法。

（10）理解PCB相关文件在PCB制造和装配中的作用。

2．能力目标

（1）能够熟练使用AltiumDesigner20版本软件；

（2）能够查阅元器件手册；

（3）能够查找元器件的引脚图及尺寸规格图；

（4）能够正确绘制元器件的原理图库元件；

（5）能够正确绘制原理图、并会检查纠错；

（6）能够根据尺寸规格图纸正确绘制PCB封装；

（7）能够合理进行PCB设计；

（8）能够进行热转印手工制板和感光法手工制板；

（9）能够进行PCB的3D效果简单操作；

（10）能够正确输出所需要的文件。

3.素质目标

（1）培养学生线上自主学习、独立学习的能力；

（2）培养学生查阅资料、分析资料的能力；

（3）培养学生识读元器件尺寸图纸的能力；

（4）培养学生团队协作、与人沟通的能力；

（5）培养学生实事求是、严谨细致的工作态度；

（6）培养学生的自信心，树立终身学习的信念。

四、课程建设与教法设计

1．课程建设思路

改变教材以理论知识划分章节、以讲授软件操作为主的现有状态，选取新颖

的项目，以项目为载体,按照PCB的实际制作流程，将PCB设计的理论知识、软

件的操作技能、工作经验与态度三者融入项目内容,强调理论与实践相结合、项

目内容与工作实际相结合。

2．教法整体设计

以AltiumDesigner20软件为设计工具，以双闪警示灯、双声道小音箱、心形

流水灯、异形游戏机、蓝牙透传测试电路等项目为载体，线上结合得实学习平台，

线下在机房进行项目式教学，开展线上线下混合式教学。所有项目相对完整独立，

难度逐级递进，在学习AltiumDesigner20电路设计软件操作的同时，让学生掌

握PCB设计基本知识、设计流程和相关技巧，在整个教学过注重学生知识、能力

和素质的全面培养。

五、课程内容与教学设计

教学内容

编教学所用

（项目、知识、技能、素质目标