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高三第1轮总复习·政治
第十课文化建设的中心环节
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考点一加强思想道德建设
考点知识•整体突破
误区剖析
集体主义的一项重要内容是坚持国家、集体、
社会主义思想道德建设以
个人利益相结合，促进社会和个人的协调发
集体主义为原则，是对个
展，充分尊重和维护个人的正当利益。因此，
人利益的否定
坚持集体主义并非对个人利益的否定
中国特色社会主义文化建设的基本内容包括
社会主义思想道德建设与
思想道德建设和科学文化建设两个方面。思
中国特色社会主义文化建
想道德建设是中国特色社会主义文化建设的
设是一回事
中心环节
内容地位
马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义指导
灵魂
思想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
主题能为社会各个阶层广泛认可和接受，是有效凝聚各个方面智慧
和力量的共同理想
民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。成为各
精髓
族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。为全体社会
基础成员判断行为得失、作出道德选择提供了最基本的价值取向和
行为准则
高考能力•随堂训练
动态发布命题特点
本考点选择题与非选择题形式都有出现。
福建卷
2014··28随着我国对思想道德建设的日益重视，
山东卷
2014··31以中学生生活实际为背景，考查学生运
北京卷
2014··39用思想道德建设相关知识分析现实问题
……
能力将加强
考点二思想道德修养与科学文化修养
考点知识•整体突破
比较科学文化修养思想道德修养
人们在科学知识、文史人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德
知识、艺术欣赏等方面认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，
含义
自我教育、自我提高的养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、
区过程价值观，树立崇高理想的过程
别学习自然科学、社会科
养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、
内容学知识，用科学文化知
价值观，树立崇高理想
识武装自己
方式自我教育、自我提高自省、自律
①二者相互促进的统一关系，良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；
联系加强思想道德修养，能够促进科学文化修养
②科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展
误区一：思想
分析：思想道德修养和科学文化修养各有侧
道德修养比科
重，缺一不可，二者相互促进，认为哪个更
学文化修养更
重要的观点都是错误的
重要
误区二：科学分析：思想道德修养和科学文化修养相互促
文化修养高的进，但二者不是完全同步的。有较高科学文
人，思想道德化修养的人不一定就有较高的思想道德修养，
修养也高反之亦然
高考能力•随堂训练
动态发布命题特点
2014·广东卷·31
2014·天津卷·11本考点主要
2014·安徽卷·38(1)
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