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内分泌科进修护士培训计划

第一篇：内分泌科进修护士培训计划

内分泌科进修护士培训计划

一、培训对象：来我科进修人员

二、培训时间：3个月

三、培训目标：进修期间，不间断、不定时理论或床边讲解。使

进修护士熟悉内分泌科各种常见疾病及相关理论，科室特色护理。

四、培训方式：每位进修护士指定一位具有丰富临床及理论知识

的带教老师，一对一讲解及集中理论授课。

五、培训内容：

1、进修学习期，要严格遵守医院的规章制度、科室的规章制度、

考勤制度、请假制度。

2、为使临床进修学习顺利进行并收到预期的效果，带教老师接到

任务后，首先与进修护士进行进修前的沟通，充分了解进修护士的工

作资历，对专科理论及技术掌握的程度。

3、进修的目的。

4、进行入科前的教育，共同探讨进修计划，确定进修目标。

5、采用经常性的谈心及有计划性的带教措施，及时收集反馈信息，

了解进修护士对教学形式、内容、安排的意见和建议。

6、了解临床进修中的问题，针对问题及时协调各方面，不断完善

和保障带教目标的实现。

六、对带教老师要求：

1、2、热爱护理事业、德才兼备。

专业理论知识要扎实、技术操作要熟练。强化自身仪表、仪容及

行为，工作责任心强。3、4、5、尊重、爱护进修人员，认真做好带教

工作。不得擅自批假，有事及时反馈、上报。认真备课。

六、具体进修计划：第一个月：

1.熟悉病房环境、布局、各物品摆放，入科安全教育。2.熟悉病人

转入、转出流程。3.熟悉各种规章制度、各种应急预案。

4.熟悉各种仪器的使用、血糖仪、胰岛素笔，注射泵等。5.复习内

分泌科专科知识，第一个月要掌握常见病的常会护理。6.熟悉本科的

规章制度，临床跟班，熟悉各班的工作程序及职责、工作重点。

7.掌握各项基础护理操作（即熟悉晨晚间基础护理班的程序及四

测、铺床、重病人更单、洗头各项基础护理操作）培训与病人沟通能

力。8.能独立完成病区管理、病情观察、协助治疗、护理操作、分管

病人的九知道。

9.入科第一月考核。第二月:1.掌握内分泌科常见病的病因、发病

机制、临床表现、诊断处理，护理措施，专科特色治疗。

2.掌握专科的护理:糖尿病的并发症、规范胰岛素注射、低血糖处

理和预防、糖尿病足换药、垂体瘤术后护理及病情观察、痛风的护理

及健康教育、降糖药物的分类、使用方法、不良反应。

3.参与护士长或带教老师组织的小讲课，病历讨论及教学查房、

参加护理查房，每周安排一次参加主任查房、提出护理措施。4.应用

护理程序对专科常见病进行整体护理，学习沟通技巧，如何为糖尿病

患者进行一对一健康教育。5.独立完成一份完整的护理病历。

6.独立完成入院、住院、出院期间的健康指导、宣教。7.第二月考

核。第三月：

1.让进修护士了解病房的特色护理。

2.疼痛的管理、跌倒风险评估、标识使用、整体护理、心理护理

等。3.要求进修护士了解正确的评估和诊断是制定和实施护理计划的

关键。

4.进一步加强专科特色的学习。

5.了解特殊疾病的诊断、治疗、护理，如巨人症、呆小症、妇科

内分泌、席汉氏综合症、库欣综合征、皮质功能低下、皮质功能亢进、

甲亢危象、肾上腺危象等。

6.掌握专科实验室检查的意义和目的，以及操作方法。7.综合考评。

第二篇：内分泌科专科护士培训计划

内分泌科专科护士三基三严培训计划

为了进一步加强我科护理队伍整体素质，满足科室护理工作的需

要，加快对护理人员专业技能的培训，提高护理队伍整体水平，特制

订本培训计划。

一、目标

1、掌握糖尿病基本概念，实验室检查结果，专科护士工作的范围、

特点及发展趋势。

2、掌握常见糖尿病急症的病因、病理、临床表现、治疗及护理。

3、掌握糖尿病专科常见的血糖监测技术等专科护理操作技术和仪

器设备的应用及管理。

4、掌握特殊人群糖尿病患者的临床表现、治疗及护理。

5、掌握糖尿病慢性并发症患者的临床表现、治疗及护理。

6、掌握开展糖尿病健康教育的方法、组织与管理。

7、掌握糖尿病患者心理需求和护患沟通技巧。

8、对糖尿病患者及家庭成员存在的实际的和潜在的健康问题进行

全面的健康评