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《数据库原理与应用》课程教学大纲
(说明:此大纲是面向专业认证的课程大纲,但仅供参考。在具体应用时,应根据实
际分解的二级指标点适当修改此大纲)
一、课程基本信息
1.课程名称:数据库原理与应用
2.课程编号:
3.课程体系/类别:学科基础课
4.课程性质:必修
5.学分:4
6.先修课程:离散数学、数据结构、C程序设计基础、面向对象程序设计(Java)
7.适用专业:计算机科学与技术专业、网络工程专业、信息安全专业
二、课程教学目标
本课程是为计算机科学与技术专业、网络工程专业、信息安全专业本科生开设的
一门学科基础课。数据库是计算机学科的一个重要分支,它研究如何存储、使用和管
理数据,有较强的理论性和实践性。本课程设置的目的是使学生掌握数据库的基本理
论和技术,掌握数据库的概念模型、逻辑模型和物理模型设计,掌握基本的数据库应
用系统的开发方法,最终培养学生运用数据库知识和技术解决数据库领域中复杂工程
问题的能力,并具备从事数据库系统开发所需要的职业素养和较高的个人素质。
本课程在计算机类专业人才培养中长期以来一直占据重要的位置,为后续的多门
专业课,如《软件工程》等核心课奠定理论和实践基础,在学生专业素质和能力培养
体系中发挥重要的作用。本课程的教学目标:
1、了解数据库系统的基本组成,掌握关系数据库基本理论,尤其是规范化理论,
并能够结合数学、自然科学、工程科学的基本原理和方法,对数据库领域中的
复杂工程问题进行建模和求解;(支撑毕业要求1.2)
2、掌握SQL语言、数据库安全性和完整性、数据库恢复技术、并发控制技术等
数据库基础知识,能够结合工程原理和方法,针对数据库领域中的复杂工程问
题设计有效的解决方案;(支撑毕业要求1.3)
3、掌握关系数据库设计的基础知识和基本原理,能够根据用户需求,采用恰当的
表达工具,确定和表达复杂数据库应用系统的设计目标,包括硬软件或数据库
产品的设计目标;(支撑毕业要求3.1)
4、能根据设计目标,选取恰当的数据库开发工具和技术,采用恰当的设计流程,
并能确定数据库系统、模块(子系统)或流程的研发方案,体现开发和设计的
创新意识。(支撑毕业要求3.2)
1
三、课程目标和毕业要求的对应关系
课程目标和毕业要求的对应关系见表1。
表1课程目标和毕业要求的对应关系
毕业要求毕业要求指标点课程目标
1工程知识:能够将数学、自然科学、工程基1.2能够用数学、自然科学、工程科
础和专业知识用于解决计算机及相关领域的复学的基本理论和方法对计算机复杂目标1
杂工程问题。工程问题建立数学模型并求解;
1工程知识:能够将数学、自然科学、工程基1.3能够根据工程基础和专业知识设
础和专业知识用于解决计算机及相关领域的复计计算机相关领域的复杂工程问题目标2
杂工程问题。的解决方案;
3设计/开发解决方案:能够设计针对计算机领
域复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需
3.1能够根据用户需求确定计算机系
求的计算机系统、软硬件或相关产品,并能够目标3
统、软硬件或相关产品的设计目标。
在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、
安全、法律、文化以及环境等因素。
3设计/开发解决方案:能够设计针对计算机领
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