2025版 初中 道德与法治 学考复习 第一单元心理与品德《考点8 在集体中成长》课件.pptx

第一单元心理与品德;考点8在集体中成长;（七年级下册第六—第八课）;一、“我”和“我们”;一、“我”和“我们”;一、“我”和“我们”;一、“我”和“我们”;二、共奏和谐乐章;二、共奏和谐乐章;二、共奏和谐乐章;二、共奏和谐乐章;二、共奏和谐乐章;二、共奏和谐乐章;三、美好集体有我在;三、美好集体有我在;三、美好集体有我在;三、美好集体有我在;三、美好集体有我在;三、美好集体有我在;1.在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。

2.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。

3.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

4.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；集体的力量是强大

的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

5.集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视

野，获得成长。;6.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。

7.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。

8.在集体生活中，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。

9.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发

生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。

10.我们应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体

利益的事情。

11.愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领

集体成员团结一致，开拓进取。;12.在美好集体中，每个人都能感受到集体的关爱，获得丰富的精神养料，拥

有充实的精神生活，激发拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。

13.美好集体有共同的愿景，是民主的、公正的，是充满关怀与友爱的，是善

于合作的，是充满活力的。

14.集体的建设需要每个人的智慧和力量，需要每个人各尽其能，发挥所长，

需要我们悉心呵护集体荣誉，学会承担责任。

15.在集体生活中，我们学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互

相帮助；学会参与，学会担当。;1.从集体力量的角度：集体的力量是强大的，集体的力量来源于成员共同的目

标和团结协作。

2.从个人利益与集体利益关系的角度：在集体中，个人利益与集体利益本质上

是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，

坚持集体主义。

3.从建设美好集体的角度：美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，

引领我们成长。建设美好集体，我们应贡献自己的智慧和力量，积极参与集体事务；

各尽其能，发挥所长；维护集体荣誉；学会承担责任。;误区一：在集体中，个人利益与集体利益是完全一致的。

剖析：错误。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。

误区二：坚持集体主义，就不能有个人利益。

剖析：错误。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合

理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。;[2023·江西]新学期伊始，班主任作出了一项“重大决定”——按照如下程序制订

本班班规。;（2）假如你是班规起草组成员，请你就“文明礼仪”方面拟写一条班规。;◎学法导引

主观题的审题技巧

1.审设问:一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综

合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别

（是什么、为什么、怎么祥、怎样体现）。

2.审主体:明确主体有几个,不同主体的言行各是什么——从解读设问和材料中获取。

3.审材料:获取材料中的有效信息,抓住关键词、关键句。