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第三单元国情与责任;考点23维护国家利益;(八年级上册第八、九、十课);一、国家利益至上;一、国家利益至上;一、国家利益至上;一、国家利益至上;一、国家利益至上;二、坚持总体国家安全观;二、坚持总体国家安全观;二、坚持总体国家安全观;二、坚持总体国家安全观;二、坚持总体国家安全观;三、建设美好祖国;三、建设美好祖国;三、建设美好祖国;三、建设美好祖国;1.国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立
的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
2.在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的
向往与期盼,是人民利益的集中表现。
3.人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。;4.坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念。要
树立和增强危机意识和防范意识。要增强维护国家利益的责任感和使命感。
5.我们要用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
6.无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益
放在第一位。为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
7.我们始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益
的行为作斗争。;8.国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。
9.必须坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济
安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托,走出一条
中国特色国家安全道路。
10.我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护
国家安全。
11.我们应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定
义务,不断增强防范意识、提高防范能力。
12.我国综合国力显著提升,在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。;13.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,都是通过劳动
实现的;生命里的一切辉煌,都??通过劳动铸就的。
14.无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬
和学习。
15.把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力
奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。;1.从维护国家利益的角度:无论何时何地,我们应当着眼长远、顾全大局,以
国家利益为重,把国家利益放在第一位。
2.从维护国家安全的角度:国家安全是国家生存和发展的重要保障,是人民幸
福安康的前提。我们要自觉履行维护国家安全的义务。
3.从劳动的角度:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。无论是脑力劳动者还
是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。我们要发扬实干精神,
用劳动创造新的辉煌。;误区一:维护安全靠国家,与你我没有关系。
剖析:错误。维护国家安全是每个公民的责任,维护国家安全人人可为。我们
要增强国家安全意识,自觉维护国家安全。我们可以通过各种方式为维护国家安全
贡献智慧和力量。
误区二:中学生的主要目标是升学考试,劳动教育无关紧要。
剖析:错误。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。劳动教育是素质教育的体
现,能够培养我们的创新精神和实践能力,能够夯实书本知识、提升个人素养。;[2024·山西节选]为庆祝新中国成立75周年,某校以“美好青春·与爱国同行”为主题,
隆重举行爱国主义教育系列活动。请你参与其中,完成下列任务。
活动一:爱国有高标——学习功勋模范;爱国,与高标同行。学校组织全体师生向高标人物学习。有同学收集了“共和
国勋章”和国家荣誉称号获得者的部分话语。这些话语质朴有力,感人至深。
★按照党的要求干,就没有什么干不成的事情。——申纪兰
★国家需要,我就去做。——孙家栋(75岁高龄毅然挑起首任探月工程总设计
师的重担)
★既然选择了这条路,吃苦就是最基本的准备。宁肯把心血熬干,也要让油田
稳产再高产。——王启民;(1)上述朴实的话语中蕴含着哪些道理?;活动二:爱国有底线——履行法定义务;◎学法导引
答题中常犯的错误:1.答题时没有思考拿到题目就写,没有完整的答题思路。答
非所问,审题不清,方向错误。2.答题时忽略材料的作用,不能将观点和材料有机结合
起来,不能深入地理解和分析材料。3.角度单一、重复,不能多角度、多层次、辩证
地分析问题。
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