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中小学班级管理书籍的阅读;目录;01;;民主管理原则;通过班级管理活动,培养学生自我管理、自我教育和自我发展的能力,使学生成为班级的主人。;02;;班主任的角色;;03;观察与记录;促进学生全面发展途径探讨;;04;学术类活动;结合学生兴趣点策划活动,如开展主题班会、游戏化学习等,提高参与度。;制定详细的活动计划,明确分工,确保活动顺利进行。;05;纪律教育是学生自我管理和自我约束的基础;规章制度的制定应充分征求学生意见;;06;家庭和学校是孩子成长的两个重要场所,双方合作可以更好地了解孩子的成长情况,共同制定教育计划。;;;07;;将所学理论和方法应用于实际班级管理中,班级的整体氛围和秩序得到了改善,学生的学习积极性和参与度也有所提高。;;感谢观看
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