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有趣的生物共栖现象教案.pdf

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    有趣的生物共栖现象教案

    有趣的生物共栖现象教案6篇

    有趣的生物共栖现象教案1

    （一）、导入

    1、导言：这节课我们一起到动物世界去看一看动物世界中的有趣现象。

    2、播放影片，创设虚拟情景，激趣。

    3、揭示课题《有趣的生物共栖现象》解释“共栖”的含义。（媒体展示课

    题）

    （二）、指导阅读

    1、引导学生从文题质疑，多媒体显示学生所提的三个主要问题。

    2、带着问题阅读全文，了解主要内容

    （1）四人一小组开火车读全文，理解全文内容。（学习建议：在

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