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《对韵歌》教学探究与教案编写心得;目录;01;诗歌主题;每句诗歌都严格遵循押韵规则，读起来朗朗上口，富有节奏感。;适合小学阶段的教学内容挖掘;02;教学目标;教材分析;对学生的知识基础、学习能力、兴趣爱好等进行全面了解，以便因材施教。;03;以生动有趣的故事作为课程引入，讲述与《对韵歌》相关的背景或情境，激发学生好奇心。;;;04;分组对读;实物展示;;05;小组合作活动安排及指导;;;06;学生表现评价方式选择;;;
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