网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2023年自考专业(学前教育)《学前儿童数学教育》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号:62.pdf

2023年自考专业(学前教育)《学前儿童数学教育》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号:62.pdf

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!

2023年自考专业(学前教育)《学前儿童数学教

育》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)

(图片大小可自由调整)

一.全考点综合测验(共35题)

1.

【单选题】形成性评价是()

A.在教育过程中持续进行的评价

B.完成某个阶段的教育活动之后进行的评价

C.在开展数学教育之前,对教育对象进行的预测性评价

D.对达成教育目标的程度作出总结和鉴定的一种正式的评价

正确答案:A

2.

【单选题】大班儿童如果能够根据静态图片在头脑中呈现出抽象的动作表象,说明他们已经具备一

定的()

A.外化能力

B.内化能力

C.同化能力

D.顺应能力

正确答案:B

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!

3.

【问答题】简述引导儿童辨别上下、前后、左右的空间方位的教学策略。

正确答案:

帮助儿童辨别上下、前后、左右的空间方位的策略是先让儿童直接感知自己身体有关部位的方

位;再配合适当方位词的描述,逐步理解方位词汇的含义;再次要在生活情景中认识空间方位。

4.

【填空题】皮亚杰认为抽象的思维起源于____。

正确答案:

动作

5.

【单选题】年年有今日,岁岁有今朝”,说明时间具有()。

A.流动性

B.不可逆性

C.周期性

D.抽象性

正确答案:C

6.

【单选题】当整体分成若干相等的部分时,份数越多则每份数越少,这是()关系。

A.函数

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!

B.互补

C.可逆

D.多少

正确答案:A

7.

【单选题】教师可采用()的方法来了解、分析幼儿经验准备情况

A.任务分析

B.问卷调查

C.观察

D.谈话

正确答案:C

8.

【填空题】幼儿在自然测量过程中包括两种逻辑活动:一是();二是()

正确答案:

幼儿知道整体是由若干个部分组成,逻辑相加

9.

【单选题】幼儿一般在()年龄段能达到基本数的守恒。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!

A.3岁半

B.4岁

C.5岁

D.6岁

正确答案:A

10.

【单选题】在数学操作活动中,活动设计的重点是()

A.教育目标的确定

B.材料的提供和活动规则的确定

C.操作材料的活动方式

D.教师的指导和评价

正确答案:B

11.

【问答题】小组活动组织形式中,教师观察与指导的主要策略有哪些?

正确答案:

1).幼儿在小组活动中,虽进行的是同一内容的活动,但教师不能用同一标准去要求、评价幼

儿,应肯定每个幼儿在自己发展基础上所获得的进步。2.)观察是教师了解幼儿发展状况的主要手

段,教师不仅要观察幼儿手的操作活动,而且要通过观察幼儿手的操作活动,分析幼儿思维内部的

操作活动,即幼儿智慧发展水平,要使幼儿两种操作活动都处于积极状态。3).在小组活动中,教师

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!

主要任务是观察、了解个别幼儿的活动,并给予他们必要的指导,例如,向幼儿提出建议或提出启

发性问题;提醒幼儿遵守规则或明确任务;帮助幼儿回忆已有的知识经验和技能;给幼儿再次示范和讲

解等等。

12.

【填空题】数学知识本身具有()()的特点。

正确答案:

抽象性、逻辑性

13.

【问答题】为什么要对学前儿童进行数学教育

正确答案:

(1)数学教育帮助学前儿童正确地认识世界;

(2)数学教育促进学前儿童的思维发展;

(3)数学教育促进学前儿童的情感和个性发展。

14.

【问答题】教师制定某一具体的数学教育活动目标要考虑哪些要素?

正确答案:

答:第一,本班儿童的实际发展水平和接受能力

第二,学期目标、学年目标及幼儿园发展目标

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!

第三,国家颁布的指导幼儿教育的纲领性文件

15.

【填空题】学前儿童数学教育目标的分类从幼儿身心发展角度可以划分为()()()三个纬度。

正确答案:

认知的、情感的、动作技能的

16.

【单选题】儿童数概念的发生和获得始于()

A.反复教儿童数数

B.对空间和时间的感知

C.对集合笼统感知

D

文档评论(0)

178****1027 + 关注
实名认证
内容提供者

专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有8年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

1亿VIP精品文档

相关文档