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专题3-4导数技巧:多元变量(多参)
目录
TOC\o1-3\h\u【题型一】多元(多参):放缩型 1
【题型二】多元(多参):方程与函数 2
【题型三】多元(多参:极值点偏移型 3
【题型四】多元(多参):零点多项式 3
【题型五】多元(多参):凸凹翻转型 4
【题型六】多元(多参):讨论最值型 5
【题型七】多元(多参):换元型(比值换元) 5
【题型八】多元(多参):切线放缩 6
【题型九】多元(多参):绝对值型max{min}或min{max} 7
二、真题再现 7
三、模拟检测 8
【题型一】多元(多参):放缩型
【典例分析】
(2022·全国·高三专题练习)设,,若关于的不等式在上恒成立,则的最小值是(???????)
A. B. C. D.
【提分秘籍】
基本规律
本题型最早源于新课标2012年导数压轴大题,处理有两个关键步骤
1.含参式子求最值
2.二次构造时,不完全是“恒成立”型,而是“存在型”
【变式演练】
1.(2022·全国·高三专题练习)已知函数,若时,恒有,则的最大值为
A. B. C. D.
2.(2022·全国·高三专题练习)已知函数.若不等式对恒成立,则的最小值是(?????????????)
A. B. C. D.
3.(2019?湖北模拟)已知不等式x?3lnx+1≥mlnx+n(m,n∈R,且m≠?3)对任意实数x恒成立,则的最大值为
A、?2ln2B、?ln2C、1?ln2D、2?ln2
【题型二】多元(多参):方程与函数
【典例分析】
(2022·全国·高三专题练习)已知a,b分别满足,,则ab=______.
【提分秘籍】
基本规律
利用方程或者不等式,进行“二次构造”求导求最值
【变式演练】
1.若关于的不等式在上恒成立,则的最大值为__________.
2.(2022·湖北·孝昌县第一高级中学三模)若对于任意的x,.不等式恒成立,则b的取值范围为______.
3.(2022·天津津衡高级中学有限公司高三阶段练习)已知函数的定义域为,若时,取得最小值,则的取值范围是___________.
【题型三】多元(多参:极值点偏移型
【典例分析】
(2022·全国·高三专题练习)已知方程有两个不同的实数根,(),则下列不等式不成立的是(???????)
A. B. C. D.
【提分秘籍】
基本规律
1.极值点偏移小题是属于“大题”题型。
2.如果只是做小题,可以考虑画出草图,粗略的可以判断真假.
一般思路
1.求出函数的极值点;
2.构造一元差函数;
3.确定函数的单调性;
4.结合,判断的符号,从而确定、的大小关系
【变式演练】
1.(2019·辽宁·高三期中(文))已知函数有两个零点、,,则下面说法不正确的是(?????)
A. B.
C. D.有极小值点,且
2.(2022·全国·高三专题练习)已知,若,且,则与2的关系为
A. B. C. D.大小不确定
3.(2022·全国·高三专题练习)若有两个不同零点,且,则的取值范围是___________.(其中)
【题型四】多元(多参):零点多项式
【典例分析】
(2021·全国·模拟预测)已知函数,,若方程有4个不同的实根,,,,则的取值范围是______.
【提分秘籍】
基本规律
数形结合,利用导数画图时,要注意水平渐线与竖直渐近线
【变式演练】
1.(2021·全国·高三专题练习(文))已知,,若函数(为实数)有两个不同的零点,,且,则的最小值为___________.
2.(2021·江苏·高三开学考试)已知函数,,若,,则的最小值为___________.
3.(2022·浙江·高三专题练习)设函数已知,且,若的最小值为,则a的值为___________.
【题型五】多元(多参):凸凹翻转型
【典例分析】
(2023·江苏·南京市中华中学高三阶段练习)已知实数,满足,则的值为
A. B. C. D.
【提分秘籍】
基本规律
凸凹翻转型常见思路,如下图
转化为两个函数的最值问题是关键,是难题
【变式演练】
1.已知函数有两个零点,则的取值范围为()
A. B. C. D.
安徽省六安市第一中学、合肥八中、阜阳一中三校2019-2020学年高三上学期10月联考数学(文)试题
2.已知实数,满足,则的值为
A. B. C. D.
3.已知大于1的正数,满足,则正整数的最大值为()
A.7 B.8 C.9 D.11
【题型六】多元(多参):讨论最值型
【典例分析】
(2021·浙江·丽水外国语实验学校高三期末)已知,,满足对任意恒成立,当取到最小值时,______.
【提分秘籍】
基本规律
较复杂的分类讨
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