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知法守法懂法主题班会教案

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知法守法懂法主题班会教案

知法守法懂法主题班会教案

一、班会目的：

通过本次主题班会，引导学生学习法律法规，弘扬社会主义法治精神。提高学生守法用法意识，让学生知法懂法，加强自我防范，学会自我保护。培养学生做一个知法守法的公民，做到既要有遵纪守法的意识和觉悟，又要学会运用法律武器维护自己的合法权益。

二、班会内容：

（一）学习法律法规，弘扬法治精神

1.学习宪法、治安管理处罚法、预防未成年人犯罪法的相关内容，尤其要让学生重点学习预防未成年人犯罪法的有关内容。

2.学习学校的各项规章制度，养成好习惯，会用好规则。

（二）加强自我防范，学会自我保护

1.增强自我防范意识，学会“四防”，即：防火、防劫、防毒、防事故。

2.面对不法侵害时，学会求助他人。

（三）加强法律意识，做一个知法守法的公民

1.明确遵纪守法的重要性

2.自觉遵守法律法规，维护校园安全

三、活动准备：

1.组织学生调查学校周边环境的情况和突出问题。

2.搜集有关遵纪守法促和谐的典型案例。

3.确定访谈对象，安排班会活动的时间。

4.组织准备班会讨论问题。

四、活动形式：

朗诵、故事会、图片展、讨论、学生访谈等形式。

五、活动过程：

第一环节：新闻播报，导入主题。

主持人：首先我们来关注几则新闻（学生播报有关遵纪守法的典型案例）

主持人：在我们身边有没有不良现象呢？下面请同学们分小组讨论，各小组长搜集一些发生在我们身边的不良现象。（小组讨论）

第二环节：谈论身边的不良现象及解决问题的方法。

主持人：谁来谈一谈我们身边存在的不良现象？（学生讨论回答）

主持人：法律是道德的底线，我们中学生要学习法律知识，明确遵纪守法的重要性。在我们的身边存在着一些不良现象，但也有许多维护正义的行动。请同学们用朗诵或讲故事的形式来说明观点。（学生表演）

主持人：在我们的生活中有没有违法行为呢？（学生讨论回答）请看一组图片（出示有关学校周边环境的相关图片）并说明图片反映的现象。面对这些不良现象我们中学生应该怎么办？（学生讨论回答）对于学校的不良现象我们要敢于抵制，并运用法律武器维护校园安全。让我们一起阅读预防未成年人犯罪法中不得有下列不良行为的相关条文。（出示预防未成年人犯罪法）对于这些不良行为我们应知其危害和怎样去预防。对于违法行为我们要依法自律。下面我们再来看看两个青少年是怎样自觉遵纪守法的。（学生表演小品放学后）看完这个小品你有什么感受？（学生回答）我们要树立法律意识，维护法律尊严，自觉地同违法犯罪行为作斗争，维护社会安定。下面我们再来讨论几个问题：（出示思考题）①什么是未成年人犯罪？②未成年人犯罪的危害性表现在哪些方面？③如何预防未成年人犯罪？④青少年怎样自觉守法？大家知道答案了吗？现在我们一起来交流一下。（学生交流）下面我们再来讨论一个问题：当你遇到不法侵害时你应如何处理？（学生讨论回答）我们不能仅仅关注不良现象的存在，更应该树立法律意识，维护法律尊严，做一个知法守法的公民。

第三环节：小结（略）

第四环节：班主任总结并寄语。

班主任：今天我们的主题班会开得很成功，大家不仅学到了有关法律法规的一些知识，更重要的是增强了守法用法、维护自身合法权益的意识。愿同学们从小树立法律的观念，成为知法守法的公民，构筑和谐社会，法治社会从你我做起！

知法守法懂法主题班会教案

一、班会目的：

1.使学生了解法律法规，知道守法的重要性。

2.使学生懂得知法、懂法、守法的重要性，培养学生守法的观念和意识。

二、班会准备：

1.学生调查身边发生的违法行为。

2.学生收集有关法律知识的资料。

3.黑板报、图片等布置。

三、班会过程：

（一）导入：

教师讲述有关法律知识，说明本次班会的主题。

（二）讨论交流：

1.请学生谈谈对法律的认识，为什么要学习法律知识？

2.学生讨论身边发生的有关法律知识的具体事例。

3.请学生谈谈身边的不良行为所包含哪些违反法律法规的行为（如打架斗殴、偷窃敲诈等）。

4.对于不良行为的认识，我们应该怎么做？

（三）介绍有关法律知识：

1.介绍一些与学生的日常生活紧密相关的法律，如交通法、未成年人保护法等，说明这些法律的作用和意义。

2.介绍一些有关学校、学生方面的法律法规，如教育法、教师法等，说明这些法律与学生日常生活的联系和意义。

3.请学生收集有关法律知识的资料，互相交流学习，深化对法律的认识。

（四）案例分析：

请学生就身边的有关法律问题进行分组讨论，并由各组选派代表发言，最后由教师进行总结和评价。

（五）讨论交流：如何做一个知法守法的公民？

1.请学生谈一谈怎样才能做到知法守法？我们应该怎样对待法律？

2.通过讨论交流，说明知法守法的重要性，以及如