高考语文精品备课课件：百年孤独（节选）.pptVIP

课文节选部分通过对外来文明进入马孔多，布恩迪亚家族接纳丽贝卡，失眠症在小镇肆虐，全镇人对抗失眠症等情节的叙述，展现出马孔多在现代文明冲击下由平和宁静变得繁华和喧嚣的景象，揭示了现代文明带来的繁华喧嚣与人性的孤独之间的矛盾，表现出人类对抗灾难的信念和力量，揭开了布恩迪亚家族、马孔多镇长达百年的动乱和灾难的序幕。主题归纳一、易错字音内容小结①怪癖（）②沁（）染③碍（）事④吮（）吸⑤扳（）倒⑥玷（）污⑦簪（）pǐqìnàishǔnbāndiàn（）同年而校（）犯而不校⑧校（）悄悄话（）悄无声息⑨悄xiàojiàoqiǎoqiāozānxiùxùzhēngchù（）宿弊一清（）栖风宿雨（）星宿?宿sùsùzhèng（）症结所在（）对症下药⑩症（）畜牧（）六畜兴旺?畜二、易混字形逾喻瑜（yú）气（）霄汉（yú）怀瑾握（）（yù）不可理（）（yú）矢志不（）（yú）心旷神（）①渝愉缉（jí）（）志协力（yī）开门（)盗（jī）挨风（）缝（jí）桂（）兰桡②辑揖楫三、课内词语辗转反侧：井然有序：呱呱坠地：废寝忘食：目瞪口呆：卓有成效：躺在床上翻来覆去不能入睡。形容心中有事。有条理，有次序，整齐不乱。形容做某件事有条理。顾不得睡觉和吃饭。形容非常专心努力。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。指婴儿出生。形容有突出的成绩和效果。四、近义词语1.遏制/遏止相同点：二者都含有“阻止”的意思。不同点：“遏制”着重于“制”，压制住、控制住，不使发作，或不使随便活动。对象常是自己的某种情绪（喜怒哀乐等），有时是敌人或某种力量。如“遏制分裂势力”。“遏止”着重于“止”，使停止，不再进行。对象常是来势凶猛而突然的重大事物。如战争、进攻、暴动、潮流等。如“洪流滚滚，不可遏止”。2.灌注/贯注相同点：二者都有“注入”的意思。不同点：“灌注”多指液体的浇进、流入，也指心血、感情、勇气、生命力等较抽象事物的注入。如“她把心血全部灌注在孩子身上”。“贯注”指集中精神、精力等抽象事物。如“把精力贯注于本职工作”。另外指语意、语气等连贯；贯穿。如“这两句是一气贯注下来的”。3.废寝忘食/宵衣旰食相同点：都可以形容做事努力，都是褒义词。不同点：“废寝忘食”，指顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力，不限使用对象。如“为攻克技术难关，他废寝忘食”。“宵衣旰食”，指天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务，使用对象有限制。如“唐玄宗勤于政事，宵衣旰食”。4.井然有序/井井有条相同点：都有“有序、有条理”的意思。不同点：“井然有序”，强调整整齐齐，次序分明，条理清楚，多用于形容事物或场面。如“他的书房井然有序”。“井井有条”，形容条理分明，整齐有序，多形容说话办事有条有理，适用对象多为人。如“这次会议接待工作做得井井有条”。深入探究1.选文部分，何塞?阿尔卡蒂奥?布恩迪亚和乌尔苏拉分别是怎样的人？（1）何塞?阿尔卡蒂奥?布恩迪亚：向往科学文明，具有进取、探索和开拓精神的孤独者。①易于接受新事物。他对外来文明给马孔多带来的繁荣现实“着迷”，批准用音乐钟代替以歌声报时的群鸟。②有威望，能力卓越，智慧超群。居民们“尊重”他，向他“咨询”，“决定由他掌管土地的分配”。他“很快便营造出一种井然有序的实干氛围”，批准用音乐钟代替报时群鸟，给小镇带来欣欣向荣的气象。③有责任心，有实干和探索精神。失眠症侵入镇子，他召集起各家家长，共同想方设法对抗失眠症。为了对抗遗忘，布恩迪亚听取奥雷里亚诺贴标签的建议，先在家中实行，而后推广到全镇。他以惊人的智慧和实干精神，推动马孔多从原始乌托邦进入现代社会。但由于他的思维超越了常人对科学认知的极限，故而陷入无人理解的孤独之境。（2）乌尔苏拉：具有开拓精神、时代意识和人性光辉的孤独者。①具有开拓精神和时代意识。是她打破了马孔多的闭塞，使马孔多与外部世界建立了联系；是她率先改变原有的生活方式，“每天两次用树枝穿着糖制的小鸡小鱼出门销售”，在马孔多人中树立起现代商业意识。②以过人的智慧守护家族。当她发现丽贝卡有食土癖时，想尽办法让丽贝卡康复。当智慧过人的丈夫对失眠症的危害缺乏正确