1　行星的运动 课件.pptx

第7章万有引力与宇宙航行;不同行星都在各自的轨道上绕太阳运行，行星运行的轨道有怎样的特点？行星绕太阳运行的周期与距离太阳的远近是否存在某种关系？;学习任务一早期科学家对天体运动的研究;;随着天文观测不断进步，“地心说”暴露出许多问题。逐渐被波兰天文学家哥白尼(1473-1543)提出的“日心说”所取代。

波兰天文学家哥白尼经过近四十年的观测和计算，于1543年出版了“天体运行论”正式提出“日心说”。;;■第谷的天文学观测;;[物理观念]西方对行星运动规律的认识历程中的关键节点.;例1人类认识行星运动规律的曲折过程给我们的启示:从地心说的直接经验开始,到日心说的转变,不是简单的参考系的变化,而是人类思想的一次重大解放,从此人类的视野超越了地球,走向了宇宙.关于科学家和他们的贡献,下列说法中与物理学的发展史不相符的是()

A.古希腊科学家托勒密提出了地心说,认为地球是静止不动的,太阳、月亮和星星从人类头顶飞过,地球是宇宙的中心

B.波兰天文学家哥白尼发表著作《天体运行论》,提出日心说,预示了地心宇宙论的终结

C.德国天文学家开普勒对他的导师第谷观测的行星数据进行了多年研究,得出了行星运动三大定律

D.波兰天文学家哥白尼提出了日心说,为此被烧死在罗马的鲜花广场,为科学付出了生命的代价

;学习任务一;;1.椭圆定律：所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上。;面积定律：对任意一个行星，它与太阳的连线在相等的时间内扫过的面积相等。;例2火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒行星运动定律可知 ()

A.太阳位于木星椭圆轨道的中心

B.火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等

C.太阳在火星与木星公转的椭圆轨道的同一个焦点上

D.相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积;学习任务二;1.行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,但一般接近圆,为简化运算,一般把天体的运动当作匀速圆周运动来研究,椭圆的半长轴即为圆半径.

2.根据开普勒第二定律可知,行星在近日点时的速度最大,在远日点时的速度最小,所以行星从近日点到远日点的过程是减速过程,从远日点到近日点的过程是加速过程.

3.开普勒行星运动定律不仅适用于行星绕太阳的运动,也适用于卫星绕行星的运动,卫星绕月球的运动同样满足卫星和月球的连线在相等时间内扫过的面积相等.;周期定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。;（1）行星绕太阳运动的轨道十分接近圆，

太阳处在圆心；;中学里的近似处理;[科学思维]图是太阳的八大行星示意图,观察图中地球、金星和海王星的位置,试分析:

(1)离太阳最远,绕太阳运动的公转周期最长.(均选填“地球”“金星”或“海王星”)?

(2)金星与地球都在绕太阳运转,那么金星公转周期比地球公转周期(选填“长”“短”或“相等”).?

;?;?;课后习题;课后习题;课后习题;课后习题