2024版幼儿园传染病培训记录(教学资料) .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

幼儿园传染病培训记

录(教学资料)

2024/1/281

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

•传染病基本概念与分类

•幼儿园环境中传染病风险分析

•识别与报告制度建立及实施情况回顾

•应急预案制定与演练活动组织

2024/1/282

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

•家长参与和合作在防控中作用探讨

•总结回顾与展望未来工作方向

2024/1/283

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

01

传染病基本概念与分类

2024/1/284

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

定义及特点

传染病是由各种病原体引起的能传染病的特点是有病原体，有传有些传染病还有季节性或地方性。

在人与人、动物与动物或人与动染性和流行性，感染后常有免疫

物之间相互传播的一类疾病。性。

2024/1/285

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

常见类型与传播途径

常见类型

呼吸道传染病、消化道传染病、血

液传染病、体表传染病。

传播途径

空气传播、食物传播、接触传播、

虫媒传播等。

2024/1/286

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

预防措施和重要性

01控制传染源

对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，

防止传染病蔓延。

02切断传播途径