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日常事物文书教学2.pptVIP

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申请书、借条、欠条;申请书

1、涵义

申请书是个人或集体向机关、团体或单位领导表达愿望、提出请求时所使用的一种专用书信。

;2、写法:

〔1〕标题:

申请书

XX申请书

关于XX的申请

〔2〕称谓:

接受申请的单位的名称或负责人的姓名、职务。;〔3〕正文:

一般包括申请缘由、申请事项两局部。

〔4〕结语

常用“请予批准”、“请接受我的申请”、等语句。

〔5〕祝颂语

〔6〕落款:署名和日期;课堂作业:

你所在学院拟举行新生运动会,现向运动场管理部门--教学效劳中心提出申请,于2011年11月19日借用太极运动场一天。请写出这份申请。

;;借条;借条的格式要求;欠条;欠条的格式要求;调查报告、计划、总结;日常事务文书;什么是幸福?怎样享受幸福?;什么是幸福?怎样享受幸福?;①幸福常常是朦胧的……它多半只是悄悄地扑面而来。

②幸福绝大多数是朴素的。

③幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临。

④幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。

⑤幸福有时很短暂。

⑥幸福可以扩大也可以缩小。;一、调查报告;1、调查报告的特点;典型经验的调查报告

揭露问题的调查报告

反映情况的调查报告

新生事物的调查报告

;2、调查报告的写作要求

;做好调查前的准备工作;明确调查目的

掌握相关知识

确定范围,选好对象

制定方案

设计调查表格或问卷;问题;调查方法;问卷设计是一项十分细致的工作,一份好的问卷应做到:;

关于桂林工学院学生日常消费调查问卷

〔1〕、你每月花费在上网方面的费用是多少?

〔2〕、你最喜欢玩的网络游戏是什么?

〔3〕、你为什么最喜欢玩这种游戏?

;问卷措辞要恰当;文字要表达准确,不要用不明白的缩写、俗语或生僻的用语,防止使填卷人有模糊认识。;去伪存真;从外部形式上看,调查报告由标题、正文、落款〔署名和日期〕三个局部组成。

(一)标题

1、文章式标题:

2、公文式标题:

3、提问式标题:

4、正副式标题:;导语—简???地说明有关调查本身的概况、有关调查对象的概况、有关研究结果的概说等。;导语写作常见的几种类型;主体局部的写作;结尾局部常见的写法

;2.指出问题,启发思考

如果一些存在的问题还没有引起人们的注意,作者也不可能提出解决问题的方法,那么,只要把问题指出来,引起有关方面的注意,或者启发人们对这一问题的思考,也是很有价值的。例如《暗访北京站前发票非法交易》一文的结尾:

记者随后又转了几个地方,16时10分从北京站前离开。在这40分钟里,碰见了大约20名卖发票的不法人员。听口音他们大都是外地人。从言谈举止可以感觉到他们知道自己的行为是违法的。在广场、路口维持秩序的公安、保安人员不少,也许是司空见惯了吧,记者没有看到他们出面制止这种不法行为。;1、表述全局性的长远设想的文件,称作______。

A.规划B.方案C.安排D.设想

2、某企业工作会议决定,业务部要根据公司的开展需要,撰写2005年度的生产和销售的大致进度和安排,以供下次会议讨论,应使用的文种是______。

A.规划B.安排C.设想D.纲要

3、桂林工学院“十一五”安排

该文件应修改为______。

A.桂林工学院“十一五”规划

B.桂林工学院“十一五”设想

C.桂林工学院“十一五”打算

D.桂林工学院“十一五”方案;下面这那么故事告诉我们什么:;两个猎人相约上山打猎。历经一上午的奔驰山林,两个人按照约定,到山前一棵大樟树处会合,分享战果。体格同样健硕,配备同样齐全的两个人,碰面时一比,战果却是殊异:一个猎到一头野猪、一只鹰,野兔、松鼠和蛇各捕了不少;另外一个只猎到几只野兔、几尾蛇,相形之下寒伧许多。

收获较少的猎人颇不服气,但仍恭喜同伴说:

“你真厉害!”

“没有啦,我只是对这里的地形,还有动物的习性、出没地点,做过研究观察。”;〔一〕、方案的性质和作用;〔二〕、方案的特点;目标;标题

正文

落款;前言——简单扼要地说明制定方案的起因、制定方案的理论依据、上级要求、本单位的实际情况分析和信息来源等。;几那么谚语:;期中作业;一

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