第三章 第一节 《法治中国新航标》教案 川民版家庭社会法治.pdf

第3.1课《法治中国新航标》教学设计

课题法治中国新航标单元第三单元学科家庭·社年七至八年

会·法治

1、了解法治政府建设的意义和具体措施，增强对政府工作的理解和信任，提高自身依

法办事的意识。

2、掌握宪法和未成年人保护法等基本法律知识，知道如何用法律保护自己的权益，培

核心素养法治思维。

养目标3、学习参与社会治理和法治宣传的方法，积极通过合法渠道参与公共事务和社区活动，

增强社会责任感。

4、通过模拟法庭活动，亲身体验司法程序，了解司法公正的重要性，提高法律知识的

实际应用能力。

1、了解政府职能增强依法办事

教学重点

2、掌握法治知识保护自身权益

1、学习社会治理参与法治宣传

教学难道

2、参与模拟法庭体验司法程序

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

视频导入：《法治中国》观看视频，了培养学生的观察

建设法治中国，需要补短板、填空白、强弱项，解法治中国。力和创造力，

要以解决法治领域突出问题为着力点。既要立足当

导入新课前，运用法治思维和法治方式解决经济社会发展面

临的深层次问题;又要着眼长远，促进各方面制度

更加成熟、更加定型，为党和国家事业发展提供长

期性的制度保障。

一、疑有所思

法治中国新航标

我要到爸爸妈妈务工地上学啦。

唉，一想到要准备一大堆材料去排队办入学手学生实际操作通过实践操作，

续就头疼。政务服务培养学生的信息

直接通过政务服务APP进入“义务教育一件APP，通过“义技术应用能力和

事”网上申报系统就可以办理了。务教育一件实际操作能力，

2024年1月，国务院印发《关于进一步优化政事”网上申报提高对现代化政

务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”系统模拟办理务服务的认识，

的指导意见》，把“高效办成一件事”作为优入学手续。理解“高效办成

讲授新课

化政务服务、提升行政效能的重要抓手。一件事”的概念

以标准化促服务规范，将企业和群众日常可打及其好处。

包办理的多个服务事项，整合为企业、群众眼

里“一件事”，实现关联事项一次办理、集成

办理。

二、议一议

1、我国政府以标准化促服务规范，推进“高

效办成一件事”有何意义？

（1）节省时间和精力：我们可以在家里用手学生进行小组通过讨论和分

机办事，不用总跑到各个地方排队，很方便。讨论，分析标