小学一年级数学思维训练：第8讲 “十”、“一”和（ ） - 人教版教师版全册教师版.docVIP

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第8讲“十”、“一”和（）

【专题导引】

我们已经知道，在数与数之间填上适当的运算符号，可以改变运算结果；在数与数之间添上括号，可以改变运算顺序。现在给你几个数，要求你在所给的数之间添上运算符号或括号，使等式成立。

小朋友，巧填运算符号是一种非常有趣的数学问题，在今后的学习中，我们还会遇到更为复杂的问题，这就需要我们多观察、多思考。你可以从结果出发，一步步大胆地去探索，巧妙地组成等式。

【典型例题】

【B1】在“○”里填上“+”或“-”，使等式成立。

8○5=4○1

解答：--

【试一试】在“○”里填写上“+”或“-”，使等式成立。

3○2=10○56○4=12○2

解答：+-

【B2】在所给的数之间，填上“+”、“-”或“（）”，使等式成立。

123=6

解答：+++

【试一试】在所给的数之间，填上“+”、“-”或“（）”，使等式成立。

321=4321=2

解答：+-;-+

【B3】在1，2，3，4之间添上“+”或“-”（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于19。

1234=19

解答：12+3+4=19

【试一试】在1，2，3，4之间添上“+”号（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于13。

1234=13

解答：12-3+4=13

【A1】在1，2，3，4，5之间添上“+”或“-”（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于23。

12345=23

解答：1+23+4-5=23

【试一试】在1，2，3，4，5之间添上“+”号（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于32。

12345=32

解答：1+2+34-5=32

【A2】在4个6之间，添上“+”、“-”或“（）”，使下面的算式成立。

6666=0

解答：-+-

【试一试】在4个2之间，添上“+”、“-”或“（）”，使下面的算式成立。

2222=0

解答：-+-

课外作业

家长签名：

1、在“○”里填写上“+”或“-”，使等式成立。

8○2=5○17○2=12○3

解答：-+；+-

2、在所给的数之间，填上“+”或“-”，使等式成立。

952=61032=9

解答：-+；-+

3、在1，3，2，4之间添上“+”或“-”，（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于11。

1324=11

解答：13+2-4=11

4、在1，2，3，4，5之间添上“+”号（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于51。

12345=10

解答：12-3-4+5=10

5、在4个5之间，添上“+”、“-”或“（）”，使下面的算式成立。

5555=0

解答：-+-

我的学习收获：

。

我来编题：

我来编题：

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