《柳树姑娘》音乐教案(精选5篇) .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

《柳树姑娘》音乐教案（精选5篇）

《柳树姑娘》音乐教案（精选5篇）

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教

案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是小编

收集整理的《柳树姑娘》音乐教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮

助到有需要的朋友。《柳树姑娘》音乐教案1活动目标：1、引导幼儿了解三

拍子歌曲强弱弱的节奏特点并用多种方式表征。2、引导幼儿用连贯、优美和活

泼轻快的歌声演唱《柳树姑娘》。3、尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词，感

受音乐活动的乐趣。4、能唱准《柳树姑娘》的曲调，吐字清晰，并能大胆的在

集体面前演唱。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动重难点：

活动重点：体验多种方式表现三拍子歌曲的节奏特点。活动难点：尝试在前

四句歌词的结尾处添加衬词。活动准备：1、教师带领幼儿事先学习歌曲，到

户外观察春天，寻找春天。2、歌曲光盘、柳树姑娘头饰、三角铁、沙锤、响板。

活动过程：一、活动导入。教师在《小鸟落落》的音乐声中带领幼儿模仿小鸟

飞到活动室。二、教师谈话。激发幼儿思考春天的各种变化，进而复习歌曲。

1、春天来了，你发现了什么？（天气变暖了，小草发芽了，人们穿上毛衣。花

开了，有桃花、梨花、杏花、迎春花，蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、青蛙都出来了。柳树

也发芽了，长出了一片片的叶子）2、柳树发芽了，我们学过一首唱柳树的歌，

是《柳树姑娘》。一起来唱一遍。三、幼儿观察图谱发现三拍子的节奏特点并用

不同的方式变现节奏。1、1棵大树2棵小树，这就是三拍子歌曲的节奏，第一

拍是大树，第二拍和第三拍是小树，也就是第一拍的声音重，强，第二拍、第三

拍的声音要弱一些，就是强弱弱。2、用动作表现节奏。（拍手、跺脚、拍肩）。

教师清唱幼儿用动作配伴奏，然后放音乐《柳树姑娘》幼儿用动作配伴奏。3、

用乐器打节奏。（1）教师示范乐器的使用方法。（2）教师清唱分组演奏乐器。

（3）播放音乐《柳树姑娘》幼儿分组演奏乐器。四、引导幼儿表现柳树姑娘的

美和高兴地心情。我们在唱歌的时候怎样表现出柳树姑娘的美呢？（微笑的唱

歌，加上优美的动作）。怎样表现柳树姑娘洗头发高兴地心情呢？（高兴地去唱，

跳起来）五、尝试创编衬词，感受音乐活动的乐趣。在这首歌曲中有很多特别

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

的地方，我们可以加入自然界的声音帮衬一下，让这首歌曲更好听。微风吹来，

树叶发出什么声音？沙沙沙。我们把沙沙沙加在歌曲的前四句的后面。分组唱，

二声部合唱。同样引导幼儿创编流水哗啦啦、滴答答的声音加入歌词。六、自

由表演，充分体现艺术活动的愉悦功能。老师准备了头饰，每个孩子一个头饰，

随音乐到户外看柳叶又长大了没有，带出活动室。《柳树姑娘》音乐教案2活

动名称：音乐活动--歌曲：《柳树姑娘》活动目标：1、感受三拍子歌曲的节奏

特点，能用连贯、优美的声音演唱歌曲。2、通过游戏复习附点四分音符及其节

奏。3、尝试二声部演唱，学习唱衬词。活动重点：1、认识符点四分音符以

及节奏。2、能用甜美、柔情的声音演唱歌曲。活动难点：尝试分声部演唱歌

曲，学习唱衬词。活动准备：经验准备：1、幼儿观察认识过柳树2、过渡环

节中听过歌曲《柳树姑娘》，熟悉歌曲旋律。3、认识过四分音符、符点四分音

符，知道其节奏特点。物质准备：1四分音符、符点四分音符节奏卡2歌曲

MP33课件活动过程：1、提问导入：提问