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数控专业人才培养方案
一、招生对象与学制
招收普通高考生,学制三年
二、培养目标
培养德智体全面发展的,从事数控及普通机床加工、数控加工工
艺编制、数控编程、制图、产品检验、数控机床维护与管理等工作的
复合型应用人才。
从业岗位:
Ⅰ类:普通操作工、数控操作工
Ⅱ类:数控工艺员、数控编程员、制图员、产品检验员、机床维
修员、设备销售员
三、人才培养规格
1、专业能力
项目等级能力要求备注
一正确阅读零件图,读懂技术要求考取中
⑴能使用绘图工具和AutoCAD软件绘制零级制图
二件图、装配图员证书
⑴会制图
⑵能使用Pro-E软件进行机械图成型
懂英文,掌握美系第三角工程图,能借助
三
字典翻译图纸
⑴掌握尺寸公差,会查表
⑵正确选择测量基准
一
⑶能够使用游标卡尺、千分尺、百分表等
⑵会测量
常用量具合理检测工件
⑴掌握尺寸、形状位置公差和表面粗糙度
二
的测量方法
....
⑵能根据工艺规程和零件特征,合理制订
检验方案
⑶能分析加工误差产生原因
⑴能进行安全文明生产考取初
⑵能使用手工工具进行锉削、锯削、攻螺级钳
纹和套螺纹,使用摇臂钻床钻孔工、
⑶能使用普通车床、铣床、刨床、磨床进高级车
⑶会操作一行一般加工工、
⑷能使用数控车床、数控铣床、加工中心高级铣
进行一般加工工证书
⑸能合理选择刀具、夹具、量具,熟练刃
磨车刀。
一能编写简单零件车削、铣削加工程序考取高
⑴能根据工艺规程,正确编制加工程序并级数控
⑷会编程
二进行调试与检验;车工、
⑵能使用Pro-E软件进行辅助编程高级数
能根据工件要求,合理选择设备、工装和控铣工
⑸懂工艺一切削用量,合理安排数控工艺,正确制定证书
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