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中班下学期六月份工作总结6篇

篇1

时光荏苒，转眼间本学期的工作已经结束了。回顾这学期，我们中班在全体老师的共同努力下，按照中班的总体发展来说，一切工作都井然有序地开展着。现将本学期的工作做如下总结：

一、教育教学工作

本学期，我班能够根据幼儿园总的计划思想，结合本班幼儿的实际情况制定教育目标，树立面向全体幼儿、全面发展的意识，拟定出符合中班幼儿年龄特点的各类教学计划。重视教学质量，注重个人基本功的锻炼。我坚持让幼儿第一时时刻意观摩孩子的教育活动；在锻炼幼儿自我服务的同时继续注意对幼儿进行安全教育和自我保护。

二、常规教育

常规工作中，我们培养幼儿良好的学习习惯、文明礼仪等。我们根据实际情况，结合课程知识对幼儿进行学习、生活习惯和行为习惯的培养。有些行为要许再三强调仍是不能很好地改正的我们就一周点名批评一、二次，并在班上及时进行教育。如：上课时要做到认真听讲，不插嘴；在排队时不能拥挤，不吵闹；要养成使用礼貌语言的习惯。在常规方面，我们班常规比较散漫，在开学初的“常规比赛”之后，幼儿们的常规好了许多。我们平时也在生活中不断提醒孩子要遵守各项规则。

三、卫生保健工作

在卫生保健方面，我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天按要求进行常规消毒、打扫卫生；春季是传染病高发季节，多喝水是预防流感的好的方法，因此我们要求幼儿多喝水；另外我们还根据天气变化增减衣服。但在这天气转暖的季节里还发生过一次秋季流感，由于早发现早治疗我们也为幼儿打好了疫苗。我班无任何传染病。

四、家长工作

在平时我们经常利用电话家访、家长联系册等方式与家长进行沟通交流，让家长始终了解幼儿园的孩子学习、生活动态。在家长会和亲子活动中更是让家长体验到孩子在幼儿园的进步、成长和快乐。我们也把家长们关心、有建设性的意见和建议反馈给家长，请家长们根据孩子的实际情况进行引导和实施教育。另外我们还利用各种途径向家长宣传家教知识，如向家长推荐家教期刊杂志《为了孩子》、《家庭教育》等书籍、文章和视频资料等。

五、反思调整

总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验。在欣喜之余我们也反思调整着我们的工作：以后我们班应该更融洽的班级生活、丰富的家园互动（在每个主题结束后的主题谈话）吸引着孩子参与的积极性……我们还会多给孩子表现的机会促进其自信心的增强……作为教师我们需要给予孩子的是更多的爱与关怀让每个孩子都在中班这个大家庭中快乐的成长！

六、主题活动开展和节日活动的开展

这学期我们开展了多个主题活动：《春天的秘密》、《快乐的六一》等。主题活动“春天的秘密”从植物的成长讲到植树节、环保教育等；“快乐的六一”中培养了孩子的分享意识让孩子们学会关心他人也学会自我保护保护。在这两次主题活动中孩子的能力也得到了很大的提高他们的思维活跃了语言表达能力也加强了动手操作能力也提高了……当然在这一系列的活动中孩子的能力得到了很大的提高也让家长们看到了孩子们的进步同时也促进了家长的参与互动的兴趣。每一次的活动家长都能积极配合认真对待比如布置教室环境等等等等。在这些活动的开展中还促进了家园的互动关系真正让家长成为幼儿园的工作中的一部分。

总的来说这一年的工作中我学到了很多很多，懂得了怎样去爱孩子更懂得了怎样关心孩子。总之在今后的工作中我还得多多学习专业知识才能更好的照顾孩子关爱孩子。这些点滴的工作都离不开领导和各位老师的帮助和支持希望在今后的工作大家能一起努力加油！努力让我们的孩子更快乐健康的成长！

篇2

一、引言

随着六月的脚步渐行渐远，我们中班下学期的各项工作也迎来了尾声。在这个充满生机与活力的月份里，我们班级的教育教学工作取得了显著成效，现将本月工作总结如下。

二、工作内容及成效

（一）教育教学工作

本月，我们围绕教育教学目标，开展了丰富多彩的活动。在语言方面，孩子们的阅读兴趣和表达能力得到了显著提升，通过故事会、朗诵比赛等形式，孩子们的语言表达能力得到了锻炼和提升。在数学方面，我们注重培养孩子们的逻辑思维能力，通过游戏、实物操作等方式，让孩子们在快乐中学习数学知识。同时，我们还加强了艺术、科学、社会等方面的教育，让孩子们在全面发展的道路上稳步前行。

（二）班级管理

在班级管理方面，我们注重培养孩子们的规则意识和集体荣誉感。通过制定班级规章制度，引导孩子们自觉遵守纪律，养成良好的行为习惯。此外，我们还加强了家园共育工作，通过家长会、亲子活动等形式，加强与家长的沟通和交流，共同关注孩子的成长。

（三）卫生保健

在卫生保健方面，我们严