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2018年课题研究工作总结范文4篇
????本文目录2018年课题研究工作总结范文秋学期课题研究工作总结小学语文课题研究教学工作总结英语词汇立体学习法课题研究
第二阶段工作总结2马村中学英语课题组
经过本阶段的课题研究工作,我校科研课题——“xx英语词汇立体学习法的探究”,已能顺利过渡到课题研究的最后阶段中去,为我们的研究圆满结题奠定了坚实的基础,使得我们有更大的信心做好下期的工作。现将本阶段XX年7月XX年10月的工作做一总结
一扩大规模,形成理论。
经过这一阶段的研究,我们更加丰富了本课题研究领域的理论。
同时,突破了本次课题研究的范围,对英语构词法的深层领域进行了大量的研究,并有了可观的收获,积累了大量的实践材料,
观点和见解已见成熟,基本上完成了有关深层研究——“缩合词”理论的理论框架。有望形成颇有学术价值的理论论著,指导他人做进一步的研究。
二梳理脉络,系统归纳。
1在前一个阶段的单词系统归类的基础上,我们就初中六册书的词汇做了梳理,进行系统的归纳。在今年暑假期间,全部分板块进行了微机输入,以便后期编辑排版,形成较为规范的工具书。
课题组的每位教师还分工,把初中英语课本一至六册的单词,按照课本词汇表的格式,全部输录了一遍。工作量之大之强令人感叹
2相关实验教师根据自己在日常教学中的实验情况,在暑假中抽出一定时间,筛选上一个阶段中比较优秀的课例进行再加工整理,力争更好地体现实验课题的宗旨。已备后期刻录光盘,既便于本校英语教师的资源共享,也可为自己常年工作的学校留一笔宝贵的文化财富。
3.在本阶段的工作中,由于许多工作都贯穿整个初中教材,为了避免终期材料的片面性,我们调整了前两期“分工合作,三线并举”的工作方针,改为“年级交叉,互为补充”。课题组教师的教师分工合作时,按照任教年级不同进行搭配,必要的时候进行全体协商。
三劳而有获,硕果累累。
辛勤的劳动换来了丰厚的回报。苦涩的汗水浇出了累累硕果
1.理论成果源源不断。随着科研的深入进行,课题组的教师日渐成熟。多数教师利用暑假的机会,把以往的观点和见解进行了会聚和整理,从理论的高度加以论述,形成了有一定参考价值的论文。本阶段最有价值的论文当首推王香璞老师的《英语隐性合成词大揭秘》,该论文从严谨的学术观点出发,透彻地论述了缩合词的构词原则和构词方式,并提出了缩合词的学习方法。该理论初步揭了开英语“缩合词“的面纱,将对我国的英语词汇研究和学习产生深远的影响。
2.单词游戏活动系列幻灯片基本完成。王香璞老师在原有幻灯片模式的基础上加以改进和完善,使得使得词汇活动幻灯片更加科学、实用。她利用暑期的机会把日常的幻灯片做了进一步整理和归纳,基本达到了系列要求,有望规范的光盘刻录。
3.九年级实验班的学生用“爱迪英语”立体学习法指导自己的单词学习,大大降低了学习强度,提高了学习效率,对英语其他知识的学习也起到了很好的推动作用。在今年的中考中,我校实验班的英语成绩位居我市前列。英语学科的高效也为其他学科的学习腾出了更多的时间,学生们可以把更多的精力投入到薄弱的学科中去,使得学生的整体成绩明显提高,我校中考再创佳绩。
八、九年级的学生中,实验班学生的整体水平也也大大超过了非实验班,在本学段的期末考试中,实验班学生的的英语成绩特别突出。
四不骄不躁,夺取胜利。
课题研究马上就进入尾声了,我们的研究虽然取得了一定的成果,但在浩瀚的学术海洋里,我们只是沧海一粟。我们要戒骄戒躁,在后期的工作中依旧坚持严谨踏实的治学态度,让课题研究取得圆满的成功。
秋学期课题研究工作总结2018年课题研究工作总结范文2?|
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本学期,我们素描习作课题组全成员,按照学期总课题组的计划一步一个脚印,扎实地前行在用课例研究解决课程改革中的实际问题,促进总课题研究的不断深入的道路上。这学期来,我们课题组成员忙碌着,也幸福着,一路汗水,一路花香。现将这一学期本课题组的研究工作做如下总结
??一、成长进步=理论学习+交流分享
随着XX版新课标的推行和实施,每个学段都有了更加丰满的要求,对于习作更是提出了发展学生能力的具体细则,促进学生综合能力的发展,而这种发展的落脚点则是全面提高小学生的语文素养,这也对我们课题组的成员,提出了更高的要求。我们课题组虽然只有三个人,但我们善于发挥“团队的力量”,我们常常在组长的带领下研究我们“素描习作”的相关知识。“好书分享”是我们这学期进步的源泉。《小学语文教师》等书籍是我们组过了成员平日里学习和研读的必备材料虽然我们组三个成员在不同的学校,但qq成了我们交流的平台。这一学期,我们课题组进行了两次次集中理论学习和两次“好书分享”活动。通过学习,提高了课题组成员的理论素养。另外,我们课题组还开展了一次主题式对话,在交流中,
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