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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
2024届八省联考T8高三12月联考作文“天安门上看问题,
田间地头找感觉”导写+优秀题目+分论点+范文
【原题呈现】
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
《人民日报》副总编辑王一彪在一部优秀新闻文集的后记中,用三句话来概
括这些文章的写作经验和切身体会:天安门上看问题,努力做到胸怀“国之大者”;
田间地头找感觉,努力做到心里装着人民;鉴古学今求突破,努力做到笔端葆有
乾坤。
新闻写作的道理,对青年的成长也会有所启发。请写一篇文章,谈谈你对上
述材料的思考和感悟。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;
不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】
一、审题构思
1.what?
天安门上看问题——胸怀格局大
田间地头找感觉——勤勉务实
鉴古学今求突破——求学创新
三元思辨:家国、百姓、借鉴找三元思辨关系
①胸怀国之大:为成长指明方向
②勤勉务实:为梦想提供动力
③鉴古学今:为成功找到方法、以创新提高效率
得出中心论点:时代青年,胸怀天地,务实奋进,以勤学创新之法成就自我,
兼济天下。
2.why?
①胸怀国之大:人生高度,格局大,人生维度大——君子道问学,致广大而尽精
微。”
论据:“为天地立心,为生命立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”
事例:周恩来为中华之崛起而读书;毛泽东渴望解放全人类;袁隆平让所有
人吃饱肚子。
②勤勉务实:道理论证——增加生命厚度,砥砺奋斗,让梦想落地生根。
事例论据——耶鲁村官秦玥飞:回国家扎根乡村,在田间地方,踏实奋进,助力
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
农村脱贫,(可与胸怀国之大结合);张桂梅:兴办教育,踏实奋斗,排除万难,
改变一个个乡村女孩的梦想。
④求学创新:道理论证——突破认识壁垒,认知深度,让成长更有力量。
没有求学创新→事半功倍,行之艰难
事例论据:1)屠呦呦:中医药+西药方法2市场经济改革开放,借鉴西方的经
济模式,让中国人民富起来。
3.HOW?会怎样(略)
二、谋篇布局
1.第一段:分析材料→中心论点:胸怀广大+勤勉务实+鉴古学今
2.分论点分别论证三个方面,体现思辨性更好。
【优秀题目及分论点】
1成就自我,兼济苍生
大胸怀大格局,青年应筑牢苟利国家生死以,岂因祸福避趋之的担当之魂。
敢勤勉肯务实,青年应磨砺千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的吃苦之姿。
懂鉴古知学今,青年应谱写“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索的奋斗之歌。
2胸怀广大勤奋进
求学创新向未来
天安门上看问题,青年当胸怀广大,心系家国,拓人生发展空间。
田间地头找感觉,青年当勤勉务实,砥砺奋斗,助梦想落地生根。
鉴古学今求突破,青年当勇于创新,不断突破,绘民族光明前景。
3求学创新锻自我
勤勉务实济天下
红日初升,其道大光。青年当胸怀天地,以大格局升格人生维度。
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