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特岗教师试用期转正工作总结5篇

篇1

时光荏苒，转眼间，我在特岗教师的岗位上已经度过了试用期。回首这段时间，我收获颇丰，不仅积累了丰富的教育经验，还逐渐成长为一名合格的人民教师。现在，我将对自己在试用期的表现和工作进行总结，以便更好地迎接转正后的挑战。

一、教育教学工作

在试用期内，我担任了某年级的语文教学工作。针对学生的年龄特点和认知水平，我精心设计了教学内容和教学方法，确保每一节课都能让学生有所收获。同时，我还注重培养学生的自主学习能力和创新思维，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。

经过努力，学生们的语文成绩有了显著提高，尤其是阅读和写作方面进步明显。在学校的期末考试中，我所教班级的语文成绩名列前茅，这让我感到非常欣慰。

二、班级管理工作

作为一名班主任，我深知班级管理的重要性。在试用期内，我积极与学生沟通，了解他们的学习和生活情况，关心他们的成长和发展。同时，我还注重培养学生的集体荣誉感和团队协作精神，让班级成为一个团结、和谐、向上的集体。

在班级管理方面，我取得了显著的成绩。班级纪律明显好转，学习氛围更加浓厚，同学们之间的关系也更加融洽。这些成绩的取得，离不开我的耐心教导和同学们的积极配合。

三、个人成长与发展

在试用期内，我不仅认真完成教育教学工作，还积极参与学校组织的各种培训和学习活动。通过这些活动，我不断提升自己的专业素养和教育能力，为今后的教育工作打下了坚实的基础。

同时，我还注重反思和总结自己的工作经验，不断改进教学方法和手段，提高教育教学的效果。在这个过程中，我也得到了学校领导和同事们的支持和帮助，让我更加自信地面对教育工作中的挑战。

四、存在的问题与不足

尽管在试用期内我取得了不错的成绩，但我也意识到自己还存在一些问题和不足。例如，在教育教学过程中，有时过于注重知识传授而忽视了学生的情感体验；在班级管理中，有时缺乏足够的耐心和细心等。

针对这些问题和不足，我将认真分析原因并寻找解决方法。在今后的工作中，我会更加注重学生的情感体验和个性化发展，同时加强自己的学习和研究，提高班级管理水平和教育教学效果。

五、总结与展望

总的来说，在试用期内我收获颇丰、成长不少。我逐渐适应了特岗教师的角色要求并取得了一定的成绩。然而我也意识到自己还存在一些问题和不足需要进一步努力改进。

展望未来我将继续以饱满的热情和坚定的信念投身于教育事业中不断学习、不断进步为培养更多优秀人才贡献自己的力量！

篇2

时光荏苒，转眼间，我在特岗教师的岗位上已经度过了一年的试用期。这一年来，我学到了很多，也成长了很多。现在，我将对自己在试用期的工作进行总结，以便更好地迎接转正后的工作挑战。

一、教学工作方面

在教学工作方面，我主要负责初中阶段的数学教学。在试用期内，我认真制定了教学计划，合理安排了教学进度，确保了教学任务的顺利完成。同时，我积极采用多种教学方法，如讲解、示范、互动等，以提高学生的学习兴趣和积极性。此外，我还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定不同的教学方案，力求做到因材施教。

经过一年的努力，学生的数学成绩有了明显的提高。在期末考试中，我所教班级的数学平均分、及格率和优秀率均达到了学校的要求，得到了领导和同事的认可。

二、班主任工作方面

作为特岗教师，我还承担了班主任的工作。在试用期内，我认真制定了班级管理计划，建立了班级规章制度，确保了班级的稳定和有序。同时，我注重学生的思想教育，通过班会、谈心等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。此外，我还积极组织班级活动，如运动会、文艺汇演等，增强了班级的凝聚力和向心力。

在班主任工作方面，我也取得了一定的成绩。我所带的班级在纪律、卫生、学习等方面均表现优秀，获得了学校的高度评价。同时，我也获得了学生的信任和喜爱，成为了他们的良师益友。

三、个人成长方面

在试用期内，我不仅认真完成了教学和班主任工作，还注重了自身的成长和发展。我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，如教学研讨会、班主任论坛等，不断提升自己的专业素养和管理能力。同时，我还阅读了大量的教育书籍和文献资料，不断拓宽自己的知识面和视野。

在个人成长方面，我也取得了一定的成绩。我不仅获得了教师资格证和计算机等级证书等必要的职业资格认证，还获得了学校颁发的优秀教师称号和优秀班主任称号等荣誉证书。这些成绩不仅是对我工作的肯定也是对我努力的回报更是对我未来的鞭策和激励。

四、存在不足与努力方向

在试用期内虽然取得了一些成绩但也存在一些不足和需要改进的地方。如在教学中有时会遇到学生纪律性差、学习积极性不高等问题需要进一步探索适合他们的教学方法；在班主任工作中有时会遇到学生思想工作难以