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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
2024年幼儿园新学期开学工作计划
一、前期准备工作：
1.组织教职工活动：开展教师培训、教学经验交流活动，提
高教师的素质和教学水平。
2.教室准备：清理、整理和装修教室，确保教室环境整洁、
舒适，并按照教学要求布置教室。
3.教材准备：组织教材发放和验收，确保每个孩子都能按时
拿到所需教材。
4.教学器材准备：检查、维修和补充教学器材，确保教学所
需器材的完整和良好状态。
二、学生入学工作：
1.招生宣传：制定宣传计划、制作宣传资料、参与招生展览
等方式，积极宣传幼儿园的特色和办学理念，吸引新生报名入
学。
2.报名登记：组织报名登记工作，按照招生政策和办学条件
进行审核和筛选，确保学生的招生资格和符合招生要求。
3.家长会议：组织家长会议，向家长介绍新学期教育教学计
划和学校规章制度等相关信息。
4.新生体检：组织新生体检工作，确保每个学生的身体健康
状况合格，在入学前进行身体状况的筛查和记录。
三、开学前准备工作：
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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
1.园所清洁：组织幼儿园的清洁工作，对园所内外进行彻底
的清理，保持环境整洁、卫生。
2.家长沟通：与家长进行沟通，了解新学期学生的就读情
况、家庭背景、特殊要求等，为教师提供相应的指导和帮助。
3.学生分班：根据招生人数和学生特点，制定合理的班级编
排方案，确保每个班级的学生数量合理、特点相近。
4.教学准备：组织教师进行教学计划和课程内容的准备工
作，保证教师对课程内容的熟悉程度和教学方法的研究。
四、开学阶段工作：
1.开班仪式：组织开班仪式，向学生和家长介绍学校的办学
理念、培养目标和教育教学实施方案。
2.学生适应期：开展学生适应期工作，通过多种方式帮助学
生适应新的环境，培养学生的自理能力和社交能力。
3.家长沟通会：组织家长与教师的沟通会议，及时了解学生
在课堂上的表现和学习情况，并与家长共同商讨教育问题和解决
方案。
4.学期规划：制定学期教育教学计划，安排学习活动、主题
活动和校园文化活动，为学生提供多样化的学习和成长机会。
五、开学后跟进工作：
1.教师培训与交流：组织教师培训和经验交流会，开展课题
研究和教学反思，提高教师的教学水平和专业素质。
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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
2.学生评估：定期对学生进行评估，了解学生的学习情况和
成长发展，为学生提供个性化的教育服务和帮助。
3.班级管理：加强班级管理，规范教学秩序和学生行为，开
展班级活动，培养学生的集体意识和团队合作精神。
4.家校合作：与家长保持密切联系，定期向家长反馈学生的
学习情况和成长发展，共同探讨教育问题和解决方案。
六、工作总结和评估：
1.学期总结：开展学期总结工作，对本学期的教育教学工作
进行总结和评估，总结经验，发掘问题，为下学期的工作提供
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