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青岛版六年级下学期科学(六三制)《小帆船》教案新版.pdf

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    青岛版六年级下学期科学(六三制)《小帆

    船》教案新版

    《小帆船》教学设计

    教材分析

    本课通过学生制作小帆船引导学生认识风与帆的关系，

    进而认识风与人类生活的关系及其两面性，使学生学会辩证

    地看待问题。

    活动一：首先图片展示了学生探究小帆船的情境，引导

    学生玩一玩帆船；第二环节结合图片与卡通文字提示，引导

    学生实验探究小帆船的帆与风向的关系。

    活动二：通过图片和资料卡认识风对人类的影响，引导

    学生分析风的益处和害处。

    拓展环节引导学生继续

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